25.12.2023

Ребенок индиго отвечает на вопросы о судьбе земли и человечества. Куда исчезают Индиго? Владислав видит будущее ровно на час вперед


Дети индиго, или Гости из будущего

Наша способность достичь единства при существующем разнообразии будет прекрасным испытанием для нашей цивилизации.

Махатма Ганди

Эта мистическая история началась около 20 лет тому назад. Ее героями стали дети, которых называют теперь детьми индиго. Этот термин связан с цветом индиго (сине-фиолетовым). Именно такой цвет имеет их аура. Серьезное изучение этого феномена позволило сделать ученым весьма оригинальные выводы.

Первыми об этих странных детях заговорили их изумленные и встревоженные родители. Затем к родительским голосам присоединились воспитатели и школьные учителя. Вот тут-то и стало ясно, что мы имеем дело не с единичными случаями или результатами особого воспитания, а с загадочным феноменом: на планету Земля пришли дети нового типа.

В 1982 году появилась книга известного американского психолога, биоэнергетика и ясновидящей Нэнси Энн Тэпп «Как цвет помогает лучше понять твою жизнь». Это было первое научное издание, в котором определялись модели поведения «новых детей». Поскольку Нэнси видит ауру человека (цвет его тонкого эфирного тела), она классифицировала определенные типы человеческого поведения по цветам спектра солнечного света.

Впервые «фиолетовое» биополе госпожа Тэпп увидела над головой новорожденного младенца в начале 80-х годов, когда к ней обратился с просьбой посмотреть малыша его отец (родители очень беспокоились, что у него наблюдаются сильные шумы в области сердца). Нэнси была поражена открытием - до этого у обычных ребятишек она никогда не наблюдала ауру такого цвета. С того времени ясновидящая стала пристально наблюдать за новым поколением.

Многим может показаться странной классификация людей по цветовым группам. Однако, это не выдумка. В 1998 году доктор философии Хартман Тэйлор издал книгу под названием «Цветовой код: еще один способ увидеть себя, свои отношения и свою жизнь». В ней автор подробно рассказывает о гиппократовой и средневековой системах деления людей по типу темперамента. Согласно им, люди делятся на четыре типа: сангвиники - красный цвет; меланхолики - голубой, флегматики - белый, холерики - желтый. Сегодня практически все ученые-естествоиспытатели признают существование ауры или астрального тела, являющегося выражением силового поля человеческого организма. Так же, как и электрическое поле, оно бывает разного цвета. Более насыщенное энергией поле с более высокочастотными колебаниями имеет спектр от серо-голубого до темно-синего, то есть цвета индиго.

В конце 70-х - начале 80-х годов стали рождаться дети, совершенно не похожие на обычных мальчиков и девочек. Их непонятная странность проявлялась уже в первые месяцы жизни. Врачей поражали совершенно взрослые глаза младенцев: обычные новорожденные не могут сфокусировать свой взгляд, а дети индиго смотрели в упор и не по-детски пристально. Чем взрослее становились такие детки, тем с большей силой и упрямством изменялась их модель поведения. Она не шла ни в какое сравнение с поведением их «нормальных» сверстников.

Вскоре по всему миру в центры здоровья и психологические консультации стали обращаться растерянные родители. Жалоба, как правило, была одна: с ребенком, дескать, невозможно наладить нормальные отношения - не учится, не слушается, не усидчив, взбалмошен, трудно находит контакт с одноклассниками. А главное, не реагирует на воспитательные меры. Вроде бы тут нет ничего удивительного: во все времена были «проблемные» дети. Поэтому специалисты поначалу считали, что и эти просто из числа трудновоспитуемых. Однако все оказалось намного сложнее.

При всей своей неадекватности дети индиго при тестировании показывают высочайший уровень интеллекта. Их невозможно оторвать от занятия, которое им действительно интересно. Трудности их не охлаждают, а, наоборот, добавляют азарта. Эти уникумы делают головокружительные успехи, к своей цели продвигаются с огромной скоростью, очень усидчивы и сосредоточены до тех пор, пока не удовлетворят своего любопытства.

Во Франции необычных детей прозвали «тефлоновыми», поскольку к ним «не прикипают» общепринятые стереотипы поведения. Они могут быть жестоки и грубы, но малыши и животные бегают за ними по пятам. Индиго всегда бросаются на помощь слабому. Они не подчиняются приказам, но легко общаются со взрослыми на равных. Исследователи подчеркивают: дети индиго - «царственны», их бесполезно пытаться себе подчинить или заставить делать нечто такое, с чем они внутренне не согласны. Ходить строем - это не для них, зато их уверенность в себе и бесстрашие поистине феноменальны! Индиго - это несгибаемые бойцы, которые никогда не приспосабливаются и не изменяют себе, не цепляются за устаревшие модели отношений. Для них собственный эмпирический опыт гораздо важнее любых устоявшихся традиций.

В начале 90-х гг. медики открыли поистине феноменальные способности этих ребятишек. В США у родителей - носителей ВИЧ-инфекции родился ребенок. В течение нескольких лет анализы показывали наличие инфекции и у малыша. И вдруг вирус бесследно исчез из организма ребенка. Ничего подобного никогда прежде в медицинской практике не наблюдалось. Специалисты начали изучать этот феномен. Они воздействовали на клетки мальчика самыми различными вирусами. Во всех случаях те оставались иммунными. Было решено провести исключительно опасный эксперимент: испробовать вирус ВИЧ, который в 3 тысячи раз превышал смертельную концентрацию. Эффект оказался удивительным - результат был снова отрицательным! Медики долго не могли этому поверить. Это означало, что иммунитет юного индиго абсолютен, а значит, такой пациент вообще не способен заболеть!

Дальнейшее обследование ребенка поставило перед врачами еще целый ряд вопросов. Проанализировав код ДНК, они пришли к выводу, что он принципиально отличается от обычного. Возможно ли такое? На сегодняшний день человеческий код ДНК изучен достаточно хорошо. Четыре кислоты образуют 64 кодона, из них в жизненные процессы постоянно включены только 20, остальные 44 инертны и не работают. Так вот у мальчика были действующими 24 кодона!

Скорее всего этот уникальный ребенок так и остался бы «тайной за семью печатями», если бы вскоре таких детей не стало рождаться сотни… Потом сотни тысяч… Теперь мы знаем, что это дети индиго. Современные научные исследования подтверждают, что сейчас около 1 % населения планеты обладает измененной структурой ДНК. Причем у «нового человечества» включены уже 35 и более кодонов.

Известный мистик Друнвало Мельхиседек утверждает, что такая мутация ДНК является результатом совершенно определенной реакции эмоционального и ментального тел - волновой формы, излучаемой человеком. Отсюда вывод: в подсознании нашей планеты заложена новая спасительная для человечества информация, доступная каждому из нас. На наших глазах происходит уникальное явление - рождение и распространение индиго. Может быть, когда-то это приведет к тому, что будущие люди получат полный иммунитет к болезням. Это звучит фантастически, но то, что дети индиго уже живут среди нас и полным иммунитетом обладает 60 млн человек, - реальность.

Но на этом чудеса не кончаются. Дети индиго обладают и другими удивительными способностями. Диапазон электромагнитных колебаний, исходящий от них, втрое больше, чем у обычного человека. Печень таких людей способна переваривать практически любую пищу (это относится и к таким вещам, которые обычный человек и пищей не назвал бы). Удивительно!

Коэффициент умственного развития (IQ) детей индиго превосходит 129. Это высочайший показатель. Но и это еще не все. У «новых детей» оба полушария головного мозга развиты одинаково, что указывает на их сверхспособности в области «паранормального». Это поколение с совершенно особыми качествами. Мы привыкли наделять таковыми только пророков, ясновидящих, экстрасенсов и колдунов, гениев и одержимых. Такие люди были во всех цивилизациях и во все времена: Моцарт, Леонардо да Винчи, Ломоносов - это типичные дети индиго. Но сейчас их становится все больше и больше.

Парапсихологи утверждают, что «новые дети» рождаются с уже заложенным внутренним нравственным кодом. Это люди с древней душой, несущие в себе незабытый опыт предыдущих воплощений. Они помнят себя, и потому семилетняя мудрость юного индиго может оказаться более глубокой, нежели жизненная «натасканность» его родителей и воспитателей. «Новые дети» отлично понимают, что такое «хорошо» и что такое «плохо». Для них это сами собой разумеющиеся понятия - как черное и белое. Поэтому они часто готовы решать проблемы радикальными способами. У этих вундеркиндов развито огромное чувство собственного достоинства, им не нужны оценки окружающих, потому что они сами хорошо осознают свою ценность. Но самое главное - это то, что они обладают огромным потенциалом творцов.

Ребенок индиго гиперактивен, он мало спит и отличается великой тягой к познанию мира, хотя и то, что им уже дано знать от природы, у взрослых вызывает непонимание.

Большинство таких детей чуть ли не с пеленок улавливают сущности тонкого мира, наделены даром целительства, видят ауры других людей, имеют удивительные телепатические способности. «Прочитать» чужие мысли - для них не проблема. Вот только несколько примеров их феноменальности. Один трехлетний малыш очень удивился, когда над головой старшей сестры заметил светящуюся радугу. Но вскоре сам же отыскал причину увиденного: в тот момент девушка была влюблена. Можно только представить, как была поражена сестра, услышав его объяснение. А пятилетний Коля не смог вынести мучений мамы, страдающей острыми приступами мочекаменной болезни. Когда женщина упала в обморок, сынишка наклонился над ней и сделал какое-то движение. «Сейчас все пройдет, мама, - сказал он. - Я камушек убрал…»

Хорошенькая деревенская девочка рассказывает как о чем-то обыденном, что она каждую ночь путешествует в астральном теле по просторам Вселенной. На что папа поспешно отвечает: «Не обращайте внимания! Фантазерка». При этом его совсем не удивляет, откуда пятилетний ребенок знаком с таким понятием, как астрал. Зато отец очень ценит свою незаурядную дочурку, когда приходится ремонтировать старенький трактор: «Не знаю, каким образом, но она всегда в курсе, что в нем сломалось».

Лучшие мировые психологи продолжают исследовать феномен под названием «дети индиго». Сегодня их называют детьми света, новой цивилизацией или поколением нового тысячелетия. «Фиалковые» детки знакомы с ангелами и другими мирами. Иной раз они хорошо помнят, кем были в прошлой жизни, и знают, зачем пришли в этот мир.

Шестилетняя девочка по имени Лана, которую подобрали в одном разрушенном войной кавказском селении, яркий пример необычности детей индиго. Ее все называли одержимой дьяволом. Даже родной дедушка уверял, что девочку необходимо убить. За что же? Оказывается, Лана могла подойти к кому-нибудь и сказать: «Ты уже умер». И если человек после этого действительно погибал, то девочку считали причиной его смерти.

Нерелигиозных детей индиго не бывает. Ведь религия - это описание нравственного кода, с которым они рождаются. Но рамки современных вероучений им, видимо, уже стали тесны. Лану принимали в Ватикане. При этом разговор с ней у отцов католической церкви был, как рассказывали, на равных. Во время этой встречи Лана цитировала свое любимое место из апокрифического «Откровения Иоанна Богослова»: «И снова спросил я: Господи, каково число ангелов? И кого больше: ангелов или людей? И услышал я голос, говоривший мне: каково число ангелов, таково же и рода человеческого, как сказал пророк: Установил Он пределы народа по числу ангелов Божьих». Вот как объясняет этот отрывок шестилетний ребенок: «Если ангелов столько же, сколько и людей, значит, ангелы - это и женщины тоже. Стало быть, женщина может быть ангелом. И женщина - это и пророк, и Бог».

Когда Лана рассуждает об Иисусе Христе, ее волнует не то, что волнует всех - что Бог Отец отдал своего Сына на смерть. «Каково это Ей было!» - «Кому?» - «Матери Иисуса».

Однажды девочке приснился сон, что она должна получить в одной израильской церкви некую священную книгу от настоятеля. В этой церкви пересмотрели всю библиотеку, но той книги не нашли. И священника тоже. Вспомнили, что когда-то тут вел службу один настоятель. Его, уже старенького, разыскали. Лана тут же узнала священника. Но вот на месте, где ей приснился вход в библиотеку, оказалась стена. Когда ее прорубили, то обнаружили вход в старое хранилище, где убеленный сединами настоятель нашел именно ту книгу.

Уже сейчас девочка-уникум точно знает, что в 16 лет станет проповедником нового учения. Но в 33 года она погибнет на костре, и ее смерть даст новую веру и стремление к новой справедливой жизни миллионам людей. «Дайте мне слов! Мне нужны слова!» - требует Лана у взрослых. Она пока не в силах описать все свои видения и ощущения. При этом девочка знает несколько языков, но и в них ей не хватает слов, которыми можно было бы высказать все, что рождает ее удивительный мозг. Зрелость суждений ребенка отправляет в нокаут многих даже подготовленных взрослых.

А вот еще одна история о ребенке индиго. Врач Надежда Куприянович на рассвете родила феноменального младенца. Произошло это в роддоме города Волжского Волгоградской области. Счастливая мама вскоре уехала с младенцем в небольшой городок Жирновск. Как только они переступили порог дома, произошел удивительный случай. Старый кот, живший в семье много лет, не выдержав пристального взгляда малыша, убежал из дома и больше не вернулся. Мальчугана назвали Борисом. Он почти не плакал и не болел. Рос нормально, набирал вес и был похож на своих сверстников. Но в 8 месяцев ребенок вдруг заговорил, причем сразу целыми фразами. Зачастую они состояли из слов, которые при нем никогда не произносились. В год и три месяца мальчик с удовольствием складывал магнитные буквы. Для развития пространственного воображения родители купили ему конструктор. Малыш сразу же начал составлять геометрически правильные фигуры, точно стыкуя детали по цвету и форме. Однажды ребенок сложил из деталей конструктора непонятную двойную спираль. Маме конструкция показалась знакомой, и она вспомнила, что, будучи студенткой, видела что-то похожее в учебнике генетики. Оказалось, что это молекулы ДНК!

В полтора года Бориска уже читал крупный газетный шрифт. Он быстро и легко запоминал цвета с разнообразными оттенками. В два года ребенок рисовал красками разные картинки, которые смахивали на абстракционизм. Потом психологи предположили, что он каким-то образом видит ауру окружающих людей и таким причудливым образом изображает это на бумаге.

Малышу еще не исполнилось и трех лет, а он уже с упоением рассказывал о Вселенной, при этом не только точно называл планеты Солнечной системы и их спутники, но и буквально сыпал названиями звездных систем, номерами галактик. Поначалу мама очень испугалась, сочтя это бредом, а потом взяла книги по астрономии и поняла, что маленький сынишка непонятным образом знает эту науку лучше, чем иные ученые.

По Жирновску мгновенно распространился слух об «астрономе в пеленках». Даже из мэрии приходили посмотреть на маленького звездочета, а он с большим воодушевлением рассказывал об инопланетных цивилизациях, о населявшей когда-то Землю загадочной расе трехметровых людей, о потеплении климата и изменении материков. Родителям стало не до шуток. Боясь, что в ребенка вселилась нечистая сила, они решили его окрестить. При крещении священник их успокоил: мол, с мальчиком в духовном смысле все нормально, а способности его от Бога…

А вскоре после крещения Бориска начал совершать такое, что даже самые отъявленные скептики поверили в его феноменальные способности. Мальчик вдруг стал уличать взрослых людей в грехах. Маленький пророк говорил им о подстерегавших их бытовых несчастьях и болезнях. Все происходило точно, как он предсказывал, и его стали обходить стороной - вдруг накличет беду? Дети его побаивались и частенько награждали тумаками. К восьми годам мальчик уже не предсказывал никому и ничего - он изо всех сил старался ничем не отличаться от других. Но от бдительных глаз матери не ускользнула другая странность сына. Она заметила, что в канун глобальных катаклизмов и происшествий с ребенком происходит что-то не ладное. Он сильно заболевал. Когда тонул «Курск», его буквально ломало, он мучился и страдал. Такое же состояние повторилось, когда террористы захватили заложников в Беслане. Мальчик отказывался идти в школу. Он все повторял, что там [в Беслане] все кончится очень плохо. Так и случилось…

А вот о будущем России чудо-ребенок рассказывает с оптимизмом: в стране понемногу будет налаживаться жизнь, многим станет легче. В глобальном масштабе он прогнозирует смену полюсов у Земли и две большие катастрофы: первая произойдет в 2009 году, вторая, более мощная - в 2013-м. Обе они будут связаны с водой. Людям помогут дети, подобные ему. Они для этого и рождаются. С каждым годом их будет все больше.

Мальчик очень подробно рассказывает о такой загадочной планете, как Марс, о марсианской цивилизации и межпланетных полетах. Его рассуждения о многомерности пространства и времени, подробное описание конструкций межпланетных кораблей (НЛО) ставят в тупик известных ученых.

Феноменальный ребенок, естественно, сразу же попал в поле зрения исследователей. Ученые из Института земного магнетизма и распространения радиоволн Российской академии наук (ИЗМИ РАН) измерили его биополе и сфотографировали ауру, которая оказалась необычайно сильной. Проявившиеся в раннем возрасте неординарные способности мальчика специалисты объясняют «глубинной памятью». По гипотезе профессора Луговенко, в мозгу человека существует два основных вида памяти - оперативная и глубинная. Удивительная же способность мозга состоит в том, что он записывает информацию о пережитом опыте, испытанных чувствах, эмоциях и мыслях не только в себе самом, но и в едином информационном поле Вселенной. Существуют уникумы, которые могут черпать оттуда информацию. При помощи современных приборов появилась возможность нащупать такую связь. Значит, экстрасенсорные способности человека можно уже измерять так же, как рост и вес.

Бориса сразу же отнесли к детям индиго. В его дневнике есть такая запись: «Я пришел в Новое Время. Оно уже выделилось голограммным кодом и наложилось на пространство. Все оживет в новом огне мысли, очень быстрой, очень быстрой… переход из одного мира в другой осуществляется через субстанцию Время. Я принес Новое Время. Я принес Новую Информацию».

Детей индиго часто называют мостом из третьего измерения в четвертое. Третье измерение - это наше с вами, здесь господствует разум. В четвертом же человечество ждет более совершенное бытие, где будет воплощены в жизнь любовь, мир, счастье. Дети индиго готовы к этому уже сейчас. Их духовные наклонности связаны с глобальными задачами переустройства мира. Сейчас становится очевидным, что такие дети будут способны его изменить. Они приходят к нам, чтобы возвестить начало новой эры. Гете в свое время сказал: «Гением становится человек, познавший свое предназначение». Кажется, что великий поэт говорил о детях индиго.

Данный текст является ознакомительным фрагментом. Из книги Общество мечты. Как грядущий сдвиг от информации к воображению преобразит ваш бизнес автора Ролф Йенсен

Банк будущего Крупная европейская компания задалась вопросом: «Каким будет банк через 5-10 лет? Каким ожиданиям корпоративных и частных клиентов нам придется соответствовать? Ваше мнение нам нужно для вдохновения; конечно, у нас есть кое-какие соображения, но мы хотим,

Из книги Непознанное, отвергнутое или сокрытое автора Царева Ирина Борисовна

Должности будущего Попробуем ответить на очевидный вопрос: как будет называться ваша будущая должность, где бы вы в результате ни устроились на работу? У участников живой компании будут живые рабочие задания, наряду с живыми должностями и живыми должностными

Из книги Большая Советская Энциклопедия (ИН) автора БСЭ

Из книги Астрологический прогноз для России на XXI век. Конец света отменяется! автора Глоба Павел Павлович

XXV Дети и "дети". По формуле: Audiatur et altera pars A-ma

Из книги о "Гостье из будущего" автора Семенова Наталья

Глава ХI. Хроника будущего…

Из книги Фантастика. Путеводитель автора Weeldoon

о "Гостье из будущего" * * Ав. Наталья Семенова* Дата: May 12, 2014В марте 1985 года на весенних школьных каникулах всем детям Советского Союза был сделан великолепный подарок – премьерный показ детского художественного фильма из 5 серий «Гостья из будущего». Актеры, снявшиеся в

Из книги Как воспитать здорового и умного ребенка. Ваш малыш от А до Я автора Шалаева Галина Петровна

Мир будущего Новое на 17/08/2014 Верещагин Олег Там, где мы служили http://flibusta.net/b/374090 http://fantasy-worlds.org/lib/id21846/read/ Земля далекого будущего медленно возрождается после ядерной войны. Восстановлению цивилизации препятствуют властолюбцы, поощряющие древние кровожадные

Из книги Как стать, быть и оставаться вегетарианцем автора Геллатли Джульет

Из книги Рок-энциклопедия. Популярная музыка в Ленинграде-Петербурге, 1965–2005. Том 2 автора Бурлака Андрей Петрович

Глава 9. Пища для будущего Разгадайте головоломку: какой продукт мы все больше производим, и все больше людей умирают от голода? Сдаетесь? Ответ - мясо.Большинство людей не верит в это, но это правда. Причина в том, что производство мяса очень не экономно, для того чтобы

Из книги Большая книга мудрости автора Душенко Константин Васильевич

ИНДИГО Группа ИНДИГО была организована в июне 1985 года при клубе «Нева», после того как в его стенах встретились автор-исполнитель Виталий Иванов и известный гитарист Сергей Данилов. Иванов сочинял симпатичные и мелодичные песни в бит-блюзовой традиции, а Данилов был

Из книги автора

ИНДИГО Вторая в исторической последовательности питерская группа, носившая имя ИНДИГО, играла заметную роль на клубной сцене города середины и второй половины 90?х, исполняя мелодичный рок с элементами фолка и новой волны. Ее основателем и ведущей творческой силой

Из книги автора

Дети и родители См. также «Воспитание детей», «Мать», «Наследственность», «Отцы и дети», «Пример» Родители – настолько простые устройства, что ими могут управлять даже дети. NN* Родители – это кость, на которой дети точат свои зубы. Питер Устинов* Родители: то, что дети

Из книги автора

Отцы и дети См. также «Дети и родители», «Наследственность» Где есть мужчина, может быть и ребенок. Магдалена Самозванец* Будь мой отец посмелее, я был бы на три года старше. Марсель Ашар* Одно неловкое движение, и вы отец. Михаил Жванецкий Ребенок – самое действенное

Дети Индиго любопытны буквально всем, кто более или менее интересуется паранормальными явлениями. Но развлекательные СМИ приукрашивают способности детей Индиго в своих интересах. Скептики, наоборот, не скрывают своей усмешки. Как разобраться во всём этом?…

После вступления их в подростковый возраст, а затем и во взрослую жизнь, о них забывают. Куда исчезают Индиго?.. Как и чем они живут теперь? Что происходит с ними 10 - 20 - 30 лет спустя?.. И почему Индиго становятся менее интересны СМИ спустя годы?.. Может быть, это становится кому-то не выгодно?
Всемирный феномен Индиго – одна из самых мистических и противоречивых тем современности. Людям Индиго, рождённым в 70-80-90х годах, в нашей стране сначала не придавали значения, но в дальнейшем о них заговорили профессионалы, имеющие дело непосредственно как с подростками, так и с детьми.

Одним они кажутся удивительными, другим – странными, «не от мира сего», и даже психически ненормальными, третьи понимают мысли и поведение Индиго и разделяют их чувства одновременного сострадания и гнева по поводу всего происходящего в окружающем мире.

Интервью со Взрослыми Индиго для меня, как для журналиста, оказалось буквально «выстраданным», так как, оказывается, Индиго предпочитают скрываться (в отличие от многих молодых людей, стремящихся пропиарить себя любым способом).

Они живут обычной жизнью, не претендуя на лавры избранных. Но и «серыми мышками» их тоже не назовёшь. Так или иначе, они заявляют о себе оригинальными хобби, общественной деятельностью и творчеством. В силу понятных причин, их фамилии не будут разглашены.

Чтобы не обидеть поклонников Индиго, сразу оговорюсь, что многие провокационные и жёсткие, на первый взгляд, вопросы были заданы мною специально, чтобы вызвать реакцию.

Итак, Саша и Юля – с виду обычные молодые люди. У Юли два высших образования. А Саша… бросил обычную школу и совсем не жалеет об этом.

Саша, как получилось, что ты окончил всего восемь классов и бросил школу? Ведь Индиго, как мне представлялось, обладают повышенными интеллектуальными способностями?

Саша: Школу я никогда не любил. Если бы с первого класса я знал о жизни заключённых, то школу бы назвал зоной. Я не мог думать как все, делать как все, подчиняться особой иерархии… Тяжёлое время для всех… Но если ты не такой, как все, – ты изгой и для учителя, и для учеников.

Юля: Я испытывала в школе те же самые проблемы. Идти в школу было для меня настоящей пыткой. Это было кошмаром. Больше всего было обидно, что меня не понимают не сверстники, а взрослые люди. Я видела их лживость, лицемерие, их гордость и жестокость, пассивность и инертность.

Они говорили одно, а думали совершенно другое. Это отвратительно. Один раз я пыталась покончить с собой. Со временем я поняла, что от меня хотят, и научилась притворяться. У меня были хорошие отметки. Но я не понимала, зачем всё это нужно.

Например, почему многие дети так не любят математику? Почему она так недоступна для понимания? Потому что математика – это, прежде всего, понимание пространства.

Дети помнят пространство, из которого пришли. Но оно полностью искажено людьми, а потому отторгается сознанием ребёнка. Математику можно сделать намного интереснее относительно практической стороны жизни. Ведь есть совершенно другие системы исчисления.

Вы наверняка о них слышали. С помощью понимания алгоритмов можно объяснять многие процессы, которые происходят в материальной жизни, и это будет увлекательно. Но это почему-то прерогатива учёных, а не простых людей…

Биология и химия – ещё более нужные предметы, которые могли бы пригодиться именно в практической повседневной жизни, но… Например, знание своей собственной анатомии у выпускника школы отсутствует полностью. Он даже толком не знает, как правильно питаться! Потому что химия ему преподавалась «отдельно от его тела».

Ему не объясняли, что такое химия тела и что происходит с веществами, которые попадают в его организм. А главное, как сохранить окружающую природную среду хотя бы в том состоянии, в котором она досталась от потомков. Об этом мало кто беспокоится… Про историю я вообще молчу. История, написанная в школьных учебниках, полностью дезориентирует и искажает мировоззрение ребёнка. Я ненавижу историю!

Судя по всему, у вас есть свои соображения по поводу школьной программы? С чего бы вы начали обучение человека?

Юля: Астрономия, Наука о природе и Анатомия. Я говорю не только о физическом теле, а об анатомии всех тел. Это называется состав человеческого существа. Только так можно развивать душу. Затем изучение и анализ существующих религиозных доктрин не для укрепления, а для их идеалистического опровержения.

История человечества, рас и народов должна рассматриваться, не как история жизни на Земле, но во вселенной, и вообще, в космосе. Такая история и такой источник знаний есть, а артефакты с нынешними возможностями радиоуглеродного анализа более чем убедительны, они могут быть доступными для общества, но некоторые люди по-прежнему не допускают их разглашения в массы.

Получается, сегодня человек не имеет права знать о прошлом. Не зная о прошлом, нельзя сделать будущее лучше. Следует также сделать выводы, для чего стремились подтасовать историю, и чтобы это больше никогда не повторялось!

Хм… Вы могли бы написать новый учебник истории для детей?
Юля: Я могла бы написать о возникновении и строении человеческого существа на Земле. То, чего, как кое-кто полагает, знать обывателю не положено. Но это никому не нужно. А наша обычная история – это политика. Это по части Саши… Политика мне претит.

(Небольшая беседа с Сашей по поводу истории вызвала у меня комплекс неполноценности… Мои познания, даже на уровне институтской программы, померкли перед Сашиными. Саша отлично разбирается не только в истории, но и в литературе. И это человек, не окончивший даже восемь классов…

Саша и Юля кажутся совершенно разными. В отличие от эмоциональной Юли, Саша холодно и адекватно называет конкретные имена, точные даты и события, описывает произведения, публикации и труды известных деятелей.)

Саша, такое впечатление, что ты долгое время занимался самообразованием, но что тогда тебе мешает поступить в институт?
Саша: Не нужны преподаватели. Но я делаю, что мне интересно. Я умею отбрасывать ненужную информацию. Уродливый багаж знаний не нужен. Он бесполезен.

Читая об Индиго, можно услышать много мнений. Но выводы таковы: общество не готово вас принять. Особо «ретивые и талантливые» подвергаются постоянному прессингу, очень рано переживают духовный кризис, и, в конце концов, кончают жизнь самоубийством. Отчего так происходит? Разве вы такие слабые и так сильно зависите от мнения окружающих людей?

Юля: Я страдаю с самого детства. Сколько себя помню. В этом никого не виню. Но я не понимаю, как можно быть счастливым, когда ежесекундно на Земле происходит насилие. В то время как мы говорим, умерли уже сотни людей, среди них дети.

Если бы они умерли от старости… Но они умерли от насилия, от войны, от голода, от несправедливости, от болезни, которые можно было вылечить. Но этого не произошло. По вине других людей. В нашем общем Доме. Это зло приносит мне боль. И я не знаю, сколько я ещё выдержу.

Саша, а от чего страдаешь ты?
Саша молчит.

Юля (смеётся): У Саши – лёгкая степень аутизма. В общем… Иногда он боится разговаривать. Но я знаю, что Саша тоже страдает. От того, что люди разучились чувствовать боль друг друга.

Говорят, что люди Индиго прежде всего отличаются цветом ауры. Это правда?

Юля: Человек постоянно изменяется. В сущности, термин «индиго» – придумали сами люди. Индиго может стать любой. Как только изменяется сознание, изменяется аура. Есть люди, которые познают и начинают чувствовать невидимый духовный мир самостоятельно, не ориентируясь на авторитеты. Их нельзя обмануть. Тогда их аура приобретает однородный чистый цвет.

Вы видите цвет собственной ауры? Какого она цвета?
Юля: Я отчётливо видела свою ауру в детстве. Она была цвета сварки. После полового созревания я перестала видеть. Так бывает.

Но всё же, какие-то способности у вас остались? Расскажите о них.
Юля: Есть кое-что. Я могу чувствовать людей на расстоянии. Реже слышу странные запахи и звуки, которые дают мне нужные сигналы. Но это не интуиция. Я бы не назвала это интуицией. Хорошо чувствую зло. А также чувствую энергию недавно умершего. Могу испытывать внетелесный опыт по собственному желанию.

Это то, что люди испытывают во время клинической смерти?
Юля: Это совсем не связано со смертью. Это просто другое состояние. Другое тело. Оно есть у всех. В этом состоянии можно общаться, не взирая на культурные, языковые, временные и пространственные барьеры.

Может и меня научите?

Юля: Я уже говорила! Есть много всего, чем искренне готова делиться, просто это никому сейчас не нужно! А любопытство или жажда новых развлечений и впечатлений – не способ познать себя.

Теория развития любой цивилизации подобна человеку, подразумевает рождение, зрелость, старость и умирание. Когда ожидать конца? Будет ли апокалипсис, о котором так много говорили в 2012 году?

Юля: Нет. И вообще никогда не будет, если достичь единства и терпимости. Особенно людей не должна разлучать религия. Я мечтаю, чтобы все религии были отменены и люди вспомнили правила, по которым живёт вселенная. Нынешние люди не далеки от животных: исконный мотив войн примитивен – территория и пища. Под пищей можно понимать все ресурсы.

Апокалипсис уже начался. Это просто волна, которая длится 30-50-лет. Апокалипсис – это не конец. Это – изменение. Мир начал изменяться. Время течёт быстрее. Старение происходит быстрее.

В 18-м веке человек жил и думал медленнее, чем теперь. Открытия происходят быстрее. Всё быстро. Это плохо. Человек не успевает. Ему мало времени. Тот, кто будет беспокоиться только о своём здоровье и имуществе, ничего не заметит. А многие люди уже сейчас, когда выходят на улицу, чувствуют ветер. Он особенный.

Саша: Тот, кто захочет, тот останется. Много людей будет в эпицентре метаморфоз. Огненных, водных и земных. Вы перезагружали свой компьютер? Это почти то же. Потом время опять будет течь медленнее.

Ты уже принял решение?
Саша: Да. Но не могу сказать вам, какое.

Юля, а ты?
Юля: Я останусь. Буду помогать людям, когда они окажутся в другом состоянии. Я уже пробую это делать.

Мы все умрём?
Юля: Если заразитесь болезнью Духа – вы умрёте. Такая смерть – самая ужасная. Я уже говорила о душах умерших. Но иногда я вижу и ходячие трупы. На улице, в метро… Человек движется, но внутри он мёртв. А ещё меня очень пугают те, кто задаётся вопросом о существовании души. Значит, они ничего не чувствуют у себя внутри. Это страшно.

Саша, ты сказал о «перезагрузке». Ну и как ты думаешь, что будет с нами после неё?
Саша: Точная копия нас. Но другое тело.

Так это буду Я или не Я?.. Саша, ты можешь по-конкретнее?
Юля: Саша имеет в виду тонкое тело. Оно станет на октаву ниже или выше. Подведение итогов. Либо произойдёт резкий скачок – эволюция, либо деградация и утрата. «Апокалипсис» означает то, как меняется человек в глобальном смысле. Он меняется не постепенно, а волнами. Одновременно, вместе с Землёй.

Юля, такое впечатление, что вы переводите Сашу. Это затрудняет диалог.
Юля: Я могу не переводить…

Земля принадлежит людям или кому-то ещё?
Саша: В каждом лепестке – свои существа. Лепестки – частично взаимопроникаемы. Но Землю посещают и другие.

Какие цели они преследуют?
Саша: Разные. Есть учителя. Гуманисты. Исследователи. Генетики. А есть хищники.

Если «хищники» захватят планету, кто-нибудь нам поможет?
Саша: Этот вопрос трудный. В космосе есть такой закон: если на какой-то планете разумные существа убивают друг друга, то на них смотрят, как на низших. Материал. С ним можно делать, что угодно. Он может лишиться всякой помощи и опеки.

Земляне уже лишились этой опеки?
Саша: Нет, но подписали договор.

Какой договор?
Саша: Вынужденный.

Что такое Бог?
Саша: Существо, которое создало наш Дом. Таких существ полно во вселенной. Эти существа разные, как и люди.

Юля: Когда-то и сам человек тоже имел возможность создавать и изменять пространство вокруг себя. Способность человека к творчеству – способность творить, - это рудимент бога, атрофированная способность, доставшаяся от этого Существа.

Почему это существо создало такой мир? Какой-то он жестокий и несовершенный…
Юля: Это только материальная сторона. Поэтому она так груба. Она создана для метаморфоз. Чтобы менять другой мир – тонкий. Чтобы любое вещество видоизменилось, нужно грубо действовать. Например, горение.

Как выглядит это Существо?
Саша: Я не знаю.

Юля: Я тоже. Но мне кажется, в нашем мире мы видим его, как солнце. Мы все – дети этого солнца. Наша душа – это часть вещества, похожего на плазму. Мы все отправимся туда, в конечном счёте.

Юля, как вы нашли другу друга? Вы и Саша.
Юля: Мы можем чувствовать друг друга на расстоянии. Отзываемся. Хотя живём в разных городах. Каждый сам принимает решение стать видимым. Сейчас нас пятеро. Имеется ввиду, которые проявились и встретились физически. Но недавно я нашла ещё одну девушку. Случайно увидела её фото в интернете. И сразу всё поняла, без лишних слов. Она тоже.

В будущем мы все можем слиться, как капля. Многие отказываются. Становятся тёмными Индиго. Они не понимают сами себя, теряются, иногда начинают злиться и привлекать к себе внимание, делая всё наоборот. На самом деле им одиноко и тревожно. Надо быть дружнее и добрее. Но многих портят собственные родители, общество и воспитание.

Чем вы занимаетесь?
Юля: Живём. Каждый занят своими делами. Большая часть этих дел – бессмысленна. Ведь важны только те дела, которые приносят пользу Свету.

Ну и какую конкретно последнюю пользу вы с Сашей принесли этому Свету?
Юля: Я дала надежду совершенно отчаявшемуся в жизни человеку. Теперь он на правильном пути. Раньше он употреблял тяжёлые наркотики. Вы, вероятно, не поверите, но можно перестать быть наркоманом без помощи специальной клиники.

А Саша стал абсолютным веганом. Я тоже стараюсь не есть мясо убитых животных, не пользоваться косметикой, которую испытывают на животных, я не плачу за это деньги… тому, кто обогащается на всём этом.

Ещё один мой знакомый, которого вы называете Индиго, работает с детьми, помогает развитию их творческого начала. Дети обожают его. А коллектив старается его выжить почему-то. Другие дела - в мире невидимом – вам не видимы. Но они есть.

Юля, прости за нескромный вопрос, но ты хочешь завести семью, детей?.. В общем… как размножаются Индиго?
Юля (совершенно серьёзно): Так же, как и все. Но в мои планы это не входит. Мне очень тяжело принять такое решение – подарить такой ужасный Дом новому человеку. Все Индиго, которых лично я знаю - бездетны…

Ребёнок Индиго отвечает на все вопросы. Что будет....? Часть 1


Сегодня наткнулся на интересную, даже скорее уникальную страничку, где выложен форум (2006-2007 г.), на котором ребёнок-индиго отвечает на вопросы различного плана и характера. Помощь в формулировании ответов на форуме ему оказывает человек с ником Эльфи.
Глаза приоткрылись сильно. Ни одна религия настолько просто и внятно не расскажет о сути мироустройства и изотерике как ребёнок-контактёр. Материал достаточно объемный.

Его зовут Саша, ему 11 лет. Он готов с Вами пообщаться. Изъявил желание сам и не без причин.
Начало общения: 2006-05-03

Где родился, живет, социальное положение родителей, кто его воспитатель, где учится?
Это обычный ребёнок. Живёт в Москве. Мать -- детский врач, отец -- охранник. Учится в средней школе на "4", "5" без каких-либо "уклонов". Искать только его не надо, такие, как он, находятся сами.

1. Вопрос о канале z talk. Как вы относитесь к информации распосраняемой через сайт Нэнси?

Это информация. Проходит через человека. Воспроизводится неточно. Причина в тех, кто даёт. Они не знают людей хорошо. Часто ошибаются, потому что не знают наш мир.

2. Спросите у Саши - какой он видит будущее Земли и Человечества.

Хорошим, если только люди не начнут войну.

3. Почему она может начаться?

Потому что люди владеют странной энергией, которую не понимают. Она может убивать.

4. Стоит ли пробуждать других людей или это дело лично каждого?
Да, это нужно. Людям постоянно помогают, но они часто не слушаются. Иногда они не хотят просыпаться, и тогда их прекращают будить. Нам очень жалко людей, которые не могут проснуться, но хотят этого.

5. Он может объяснить, что это за энергия?
Это "тея", выглядит как шар с тремя кольцами. Скорость вращения колец выше, чем скорость частицы (он не знает, как её назвать). Аналогичное слово "альбис". Энергия приходит от Солнца в равные промежутки времени. Распределяется по Земле и не только по ней. Больше всего на Сатурне. Такая энергия есть и на других планетах.

6. Откуда люди взялись?
Люди принесены на Землю 12 437 лет назад. Это точная дата тех, кто наблюдал это. Потом с людьми общались многие. Люди -- не простые существа. У них много друзей. Обратитесь к точке Р241 50 44. Достаточно перечислить цифры и сосредоточиться. Это место недалеко. В нашем мире. Это место не видно простым глазом.

7. Люди станут лучше или такими же останутся? Когда примерно закончатся перемены, когда все успокоится?

Люди станут лучше только тогда, когда перестанут всё неправильно делить. Сейчас они делают всё неправильно, несправедливо. Перемны только начались. Закончатся они тогда, когда Вас не станет. Люди изменятся настолько, что не будут узнавать себя самих. они изменятся в лучшую сторону.

8. Знания существуют сами по себе или их создают?
Знания существуют сами по себе в мире, где мы живём. Вне мира знаний нет. Их создают те, кто создают жизнь на звёздах и планетах. Нужно уметь пользоваться знаниями. Сейчас мы пришли объяснить и научить, как это делать. Потом мы уйдём, и люди будут делать это сами. У Земли есть целая Книга Знаний. Люди пользуются ею немного. Им мешает то, что они не умеют читать. Книга "написана" на языке, который люди разделили. Теперь его нужно опять собрать.

9. Что для этого нужно? Имеет ли это отнашение к энергии приходящей от Солнца?
От Солнца приходят небольшие изменения к существующим знаниям. Вообще же Солнце для Вас опасно. Скоро оно принесёт вред. Чтобы люди изменились, им нужно убрать то, чем они разделили мир. А ещё многие смеются, когда говоришь серьёзно. Это тоже мешает. И нельзя быстро забывать, потом становится тяжело вспоминать.

10. Почему люди делают все неправильно? Их такими принесли на землю? Или они заснули?
Люди спят. Этот сон больной. Раньше люди были другими. Я иногда боюсь людей. Многие из них злые и неприятные. Они не знают этого, но я вижу. Их боятся и мои друзья. Но люди не все такие. Когда их приносили сюда, они были совсем другими. Я их такими видел. Они добрые и хорошие! Поэтому я очень их люблю!

11. А чем люди разделили мир?
Они стали слабыми. Слабый ищет сильного, а сильный опять слабого. Те, кто селили людей не думали, что они начнут воевать за мир, который им просто подарили. Они считают его своим. Он и так их. Мне мама тоже дарит хорошие игрушки.

12. Человек появился намного раньше, чем в указанной дате. Тому есть много исторических и религиозных подтверждений. Так что - нет доверия.
Не стоит так категорично выражать своё отношение. Понятие "человек" в ответе мальчика следует рассматривать как понятие, максимально приближённое к современнному понятию человека в физиологии и психике. То, что Вы считаете религиозными и историческими подтверждениями, принадлежит мышлению и бытию также "современного" человека. Если бы оно принадлежало другому конгломерату, то исторического и религиозного восприятия не наблюдалось бы, так как разница в мировоззрении значительно изменяет формы мира.
Поэтому, указанная дата, скорее всего, относится к времени, когда был (и) перенесён (ы) современные люди. Как они развивались -- уже другой вопрос.
Вообще же, характерной особенностью прямого диалога является условная точность постановки вопросов и ответов. Каждый респондент основывается на своей точке зрения и задаёт вопрос, который знает (как ни парадоксально). Предполагаемое знание переводит вопрос в плоскость условного знания, нуждающего в фактическом дополнении. И зачастую характеристики дополнения указываются неточно. В результате задаётся вопрос: "Откуда люди взялись?" Направления ответа: 1. время, 2. место, 3. поле знания. Если вопрос не определяется, выбирается вопрос с высокой актуальностью и на него даётся ответ.
Возможные формы вопроса: 1. Каков первичный источник появления разумного вида "человек"? 2. Люди были переселены на Землю или жили на ней постоянно? 3. Каково общее время существования человека как вида на Земле?
В этих случаях форма ответа будет сведена к данным о протяжённости жизни человека как вида. Точку создания вида можно высчитать методом вычитания, сопоставления, сложения. Поэтому, когда Вы хотите услышать то, что хотите, обозначьте, пожалуйста, свой метод анализа. Вполне возможно, что Вы владеете не одним методом.

13. С чем связана нарастающая активность солнца?

С двумя магнитами, которые действуют на Солнце. Они больше, чем Солнце и находятся от него далеко. Таких магнитов может быть больше, а может быть с Солнцем только два. Когда Солнце становится горячим, оно изменяет жизнь не только на Земле, но и на других планетах.

14. Сколько, по твоим ощущениям, осталось до перехода?
Он будет скоро. Но это не переход. Это Изменение. Такое происходит не первый. Раз. Я не могу назвать точную дату, потому люди начнут сильно волноваться и наделают ошибок. Извините.

15. Как он будет проходить? (постепенное нарастание вибрационного уровня или резкий скачок?)
Изменение происходит небыстро для людей, но быстро для Солнца и его планет. То, что произойдёт, чувствуют и понимают мало людей. Лучше, чтобы не понимал никто, кроме тех, кто способен быть полезным в происходящем. Остальные будут мешать, потому что их понимание слишком медленное.

16. Какую роль в этом сыграют люди? Что зависит от нас? (от людей и от гм... не таких как все) Т.е. можем ли мы ускорить процесс?
Те, кто знают о том, что произойдёт, будут использованы. Большой Свет (Большая Вспышка) даст им сигнал. Они его обязательно услышат, увидят и поймут. Остальные не поймут ничего. Время обучения прошло. Те, кто хорошо учился, будут полезны. Остальные будут наблюдать. Главная сила тех, кто хорошо учился, ум. Сила рук и ног не понадобится. Сила этого вообще не будет нужна. Люди ослабеют. В это время им нужно помогать, иначе их станет очень мало. Я не могу сказать, что нужно будет делать. Это станет известно при Вспышке.

17. Представителями чего являются Индиго? Свет/Тьма/3-е?
Индиго ни Свет, ни Тьма. Мы на Земле временно. Оставаться на ней не будем. Мы только помогаем Вам пройти Вспышку. После этого Вы сами станете сильными. У Вас есть Знание на Земле для этого, но Вы им плохо пользуетесь. Мы из Мира, который за Пределом. Этот Предел Вами не будет достигнут никогда. Люди не могут жить в нашем Мире. Они быстро исчезнут, потому что у нас нет времени. Вам нужно время. Нам оно не нужно. Предел заканчивается там, где начинается Свет.

18. Есть ли на Земле индиго не знающие кто они такие?

Таких мало. Они ещё не научились тому, что делают на Земле.

19. Насколько сильно индиго отличаются от людей (в пример можно взять бородатого просветленного мудреца)?

Индиго по своим физическим возможностям люди. Но когда они думают, то не похожи на людей. Умный человек может быть совершенно не похож на ум таких детей. Ум Индиго охватывает всё, что люди называют Землёй, а ум просто умного человека состоит из знаний, которые он получает от других людей или из книг. Ещё Индиго хорошо чувствуют. Люди же совсем холодные в чувствах.

20. Как узнать кто есть индиго?
Индиго могут узнать только похожие на них или те, кто их создали. Ещё есть Посредники. Они вне людей и Индиго, но всё о них знают. Я вижу Индиго по Свету. Он золотистый и имеет форму <знака>, который я понимаю (знак, к сожалению, передать не удастся). Ещё Индиго постоянно меняют свет то ярче, то темнее. Этого люди делать не умеют.

21. Есть ли индиго во вселенной кроме Земли?
Нет. Индиго появляются только на Земле. Они живут только миг по сравнению со Вселенной. Земля - единственное место, где могут появиться такие. То же относится к людям.

22. А почему именно индиго а не инопланетяне с другой планеты (может индиго как-то под другому называют), неужели только из-за цвета ауры?
Инопланетяне живут на планетах и могут перемещаться по ним. Для Индиго не нужно. Чтобы оказаться на другой планете, он перестанет быть Индиго.

23. Как относятся к тебе родители? Окружающие? Рассказываешь-ли о себе?
Родители не любят, когда я рассказываю о том, что вижу. Они говорят, что это выдумки и глупости. А ещё говорят, чтобы я больше учился и меньше летал в облаках. Окружающим я почти ничего не рассказываю. Это нельзя. Мне не разрешают. Когда появляется человек, которому можно, мне его показывают, и я знаю, что с ним можно говорить. От такого человека тоже идёт Свет. Этот человек может говорить знаками.

24. Откуда знаешь Эльфи и почему именно через него рассказываешь все?

Эльфи позвали родители, а перед этим у меня было плохо с учёбой. Эльфи светится. Он умеет говорить так, как говорю я. Он понимает взрослых и детей. Он может помогать. Он добрый.

25. Почему рассказываешь? Зачем тебе это надо?
Я рассказываю это, потому что на Земле скоро будут изменения. Мне сказали, чтобы я ещё раз сказал об этом Вам. Это будет по-настоящему. Если Вы будете понимать, что происходит, Вы сможете жить дальше. Ещё мне интересно найти светящихся людей. С ними можно говорить на расстоянии. Они всегда понимают друг друга. Среди Вас есть те, кто имеет возможность понимать надвигающееся. Если мы будем думать об этом вместе, то понимать станет легче.

26. Как будешь жить в будущем?
Не знаю. Я знаю, что буду жить.

27. Какие качества или способности сейчас самые важные для человека?

Самое важное сейчас для человека - не бояться изменений. Всё, что происходит, должно произойти. Люди могут только выбирать, где они будут в это время. Самое лучшие качества - спокойность, понимание, доброта. Ещё нельзя позволять делать людям плохое. Таких людей нужно останавливать. И нужно научиться беречь свои вещи.

28. Не поздно ли теперь заниматься развитием этих качеств?
Это развивать не поздно. Но очень трудно стать спокойным. Все люди очень волнуются по разному поводу. А когда люди делают плохо, все это видят, но не говорят об этом. Это будет самым трудным.

29. Если ты что-то знаеш про Иисуса Христа и христианство, что ты об этом думаеш? Откуда приходил Иисус?
Иисус - не человек. Он только принял облик человека. Это и не Бог. Богом его сделали люди. Он один из живущих раньше вас. Он принёс вам то знание, которое должно вырасти. Но люди многое не выполняют и смеются. Так нельзя делать. Те, кто отправляли Иисуса, думали о людях иначе.

30. Может ли саша что-нибуть для самолечения посоветовать и лечения других?

Лечить можно тогда, когда ты знаешь, что можно это делать. Нельзя лечить, когда ты понимаешь, что это нельзя. Нужно спросить: <Могу ли я лечить?> а потом: <Можно ли мне лечить?> Если будет ответ <да>, то можно, но хоть один раз <нет> -- нельзя. Люди болеют от того, что сами не могут сделать себя похожими на мир вокруг. Тогда мир делает это за них. Болезнь - это помощь мира, но люди её очень боятся. Человека нужно не лечить, а объяснить ему, как разобраться в том, что он не понимает.
Нельзя резать человека. Это очень опасно и неправильно. Все болезни могут быть излечимы без этого. У человека есть слова болезни. Если их поставить правильно, то она исчезает. Эти слова может произнести только сам человек. Если человек хочет вылечиться сам, то он должен верить в это и не думать, что это сделают за него таблетки. Их можно пить, когда человек слишком слабый, но лучше стараться самому. Лечить могут не только таблетки, но и солнце, краски, птицы, вода: (здесь большое перечисление). То, что нужно, становится тёплым.

31. Как давно началась эвакуация детей?
Она не происходит в прямом смысле. Дети переводятся в других формах. Это началось в 1993 году.

32. Изменения займут несколько лет?
Да. Но гораздо больше, чем предполагают учёные.

33. Изменения начнутся, когда Саша и другие индиго станут большими?

Да. Мы должны вырасти. Нам помогают пришедшие ранее Посредники.

34. Без прихода детей индиго люди сами не смогли бы пройти через Изменения?
Люди слабы. Мы пришли помочь. Нам хотелось бы, чтобы люди поняли это.

35. Изменения будут относиться к внешнему миру или будут касаться и самих людей, физического тела? Как это будет касаться тела?
В первую очередь изменится внешний мир. Потом изменятся люди. Кремний станет основой. Люди постепенно исчезнут.

36. Изменения будут одинаково переживаться людями разного возраста?
Сложнее всего будет старикам. Их останется совсем мало. Вместе с ними умрут Ваши знания. Как это случится, Вы забудете прошлое. Дети легче всего переживут происходящее. Их разум будет подготовлен.

37. Для кого Изменения будут проходить легче? Для кого труднее?
Легче всего изменения пройдут для тех, кто умеет думать и видеть то, что рядом. Этого будет много. Те, кто думают с помощью телевизора, будут слепые и их будет легко обмануть.

38. Когда будет Вспышка, в начале Изменений или в конце?
Вспышка придёт вначале.

39. Что надо сделать, чтобы подготовиться к Изменениям? Надо ли например запасать лекарства и еду?
Лекарств и еды будет очень мало. Люди будут быстро умирать. На Земле уже мало еды, но про это молчат. Еда стала противнее, плохая. В неё добавляют то, что постепенно убивает людей.

40. Будет ли во время Изменений происходить обычная жизнь, а именно будет ли всё так же, как всегда: люди будут ходить на работу, транспорт будет работать как обычно, магазины, школы, банки, больницы, газеты и прочее, будут работать как всегда?
Во время Основоного Изменения жизнь людей нарушится. Свет будет не везде. Работать люди будут плохо. Но в начале этого всего не будет. В конце станет ещё труднее: люди станут болеть и получать ожоги. Деньги станут никому не нужны. Вы будете меняться. Те, кто учился в школе, будут учиться дома, если смогут.

41. Люди, которые будут помогать другим пройти Изменения, будут ли чувствовать друг друга и общаться друг с другом?
Эти люди будут говорить друг с другом на расстоянии. Они уже сейчас умеют делать это. Люди этого не понимают.

42. Чего конкретно каснутся изменения: человека, мира. что именно измениться?
Изменения коснутся сначала мира, потом человека. Изменится жизнь в мире, а потом и у человека.

43. Почему человек постоянно мечется, все что-то ищет, не может быть счастлив здесь и сейчас. С чем это связано, и почему найти внутренне согласие так трудно, и многие так и не достигают этого за жизнь.

Человек плохо себя чувствует потому, что не умеет дружить. Когда дружишь, то не хочешь сделать плохо, а человек хочет. Из-за этого с ним мало говорят. Люди так же поступают друг с другом. Они стараются сделать больно и после этого улыбаются. Так нельзя делать! Боль нравится многим людям. Пока это будет, человек будет чувствовать эту боль внутри.

44. Вспышка выйдет от Солнца?
Вспышка придёт не от Солнца. Солнце только усилит её своей силой. Место, откуда придёт вспышка: 19.01.87.99.4.

45. Те люди, которые будут понимать, что происходит, тоже будут получать ожоги и будут слабые?
Те, кто будет понимать, получат тоже вред, но слабее, потому что будут подготовлены в уме. Их ум останется сильным, но они могут заболеть, если не будут делать всё правильно.

46. Индиго имеют другие тела или они тоже будут получать ожоги?

Индиго будет труднее всего. Другой жизни у них не будет. Они должны быть очень внимательными. Их ожоги будут самыми болезненными, если они их получат. Это будет из-за того, что они станут находиться в самых трудных местах.

47. Будущее, о котором ты говоришь, строго и неизменно или все-таки оно неопределено и его можно менять? Можем ли мы сами выбрать свое будущее?

Будущее людей существует. Вы можете идти каждый по своей дорожке. Дорожки можно менять. Тогда люди выбирают своё будущее. Когда Вы уйдёте с Земли, Вы поймёте, что такое Будущее и будете улыбаться, потому что это просто.

48. Как пробудиться? Наступит ли глобальное пробуждение при нашей жизни?

Пробудиться можно, начиная слушать мир вокруг Вас. Это не то, что говорят по телевизору и по радио. Это голоса живых людей, зверей и в лесу. Люди начнут просыпаться, при Вашей жизни, и Вы тоже.

49. Какую роль играет "любовь"?
Любовь будет Вам помогать, потому что её Вы знаете лучше всего. Она Вам нужна. Но нельзя любить не по-настоящему. Многие родители могут не любить своих детей и тогда им становится очень плохо.

50. Что ты можешь сказать о "впонаршку"?
Это Мир. 99.101.43.51.84.100.

51. Когда произойдет контакт с внеземными цивилизациями?

Внеземные цивилизации уже давно на Земле. Они среди людей. Вы постоянно с ними общаетесь. Они это понимают, Вы -- нет. Чтобы Вы все поняли, вам нужно перестать бояться и открыть мысли. Тогда исчезнет то, что мешает Вам их видеть.

52. Что значит: делать правильно?
Слушать сообщения из Мира и понимать их, быть спокойными, знать, что говорят люди на Земле.

53. Будут ли у людей открываться во время Изменений новые способности?

При Изменении люди откроют обмен мыслями на расстоянии. Они станут тратить меньше времени на дорогу. Они улетят до Сатурна.

54. Можно ли будет после Вспышки выращивать растения, овощи, фрукты?

После Вспышки можно будет выращивать то, что растёт под "куполом".

55. Можно ли уточнить какого кремния будет много обычного или высокоорганизованного - интегральные микросхемы?
Кремний войдёт в тело человека. Из тела будет выходить кровь и клетки (перевод).

56. Полгода есть до вспышки?
До Вспышки расстояние 10 на 3,1465847588 единиц до Центра Центра Солнца. Она придёт больше, чем через полгода по обычному времени.

57. Есть ли во время Изменений и Вспышки угроза для жизни на Земле?

Да. У людей ослабнет ум. Растения станут ядовитыми. Вода будет плохая, грязная.

58. Как себя будут чувствовать животные во время Изменения и вспышки?

Животные станут злыми. Их много умрёт. Вы не поймёте, что происходит и назовёте это болезнью.

59. В каких местах на Земле не нужно находиться во время Изменений и Вспышки?

Не может быть сказано.

60. Станут ли Индиго седьмой рассой на Земле, заменят ли полностью людей.
Нет, Индиго не станет 7 расой. Ими станут Ваши дети. Они будут обычными, хотя и будут знать больше и уметь тоже. Когда говорят про Индиго, то путают задачи ребёнка и происхождение ребёнка. Индиго приходят из области 88.34.6.86.1. Обычные дети из 5.44.1.8.3.6. Сейчас много детей, которые много чего умеют, но это только их способности. Это не признак Индиго. Индиго имеют золотой цвет. Синий имеют те, кто развивает способности, это ум. Индиго не нужно отличать или искать. Они должны жить наравне с людьми и обычными детьми. То, что им нужно, они постараются сделать.

61. 99.101.43.51.84.100.что означают эти числа?
Эти числа обозначают тех, кто общается. Вы тоже можете быть обозначены таким образом. Это не является постоянным значением.

62. Воскресение из мертвых произойдет в ближайшие пять, десять, двадцать лет? Или это будет еще очень не скоро?
Зачем человеку жить ещё раз, когда он всё сделает? Ждать этого - значит находиться на одном месте. Если люди будут заниматься воскрешением, они потеряют своих детей. Земля будет переселена. Это происходит уже сейчас.

63. В чем причина вспышки?
Причина вспышки в изменении части мира, к которому относится Солнце. Это должно быть. Об этом знают все, в том числе и люди. У вас это записали в самых первых книгах.

64. Что могут и должны сделать люди, что бы спасти себя и свой дом Земля?

Людям надо спокойно и точно делать своё дело и не заниматься чужими делами. Вспышка людям не подчиняется. Когда с людьми будут говорить об этом, людям нужно слушать. Их не обманывают.

65. Земля сама вырабатывает свою энергию или получает из внешнего источника?

Земля - это энергия. Солнце - тоже энергия. Эти энергии - одно целое. Солнце получает свою силу от другого источника, о котором вы не знаете.

66. С какой целью была построена земля?
Жить тем, кому интересно играть в конструктор. Потом игра будет по-настоящему. Каждая модель, которую вы собираете, будет потом сделана по-настоящему. Чтобы так собирать, нужно научиться этому. Те, кто плохо собирают, будут учиться этому много раз, иначе модель может сломаться, а починить её не будут знать как.

67. Земля это космический корабль, которым управляют люди?
Земля не корабль. Это планета. Вы не можете управлять планетой, потому что не знаете, как она должна двигаться. Все планеты делают это сами, потому что делать это тем, кто на них живёт, очень трудно и не нужно. Это занимает время.

68. Спецслужбы России и США обладают технологией НЛО и секретами новых энергий?

Да. Сейчас люди будут готовиться к полётам на планеты Солнечной системы. За пределами своего мира вы были тоже. Знание об этом не даётся всем людям из-за того, что некоторые могут сделать плохо и убежать. Так не делают в мире, где мы живём.

69. Какую роль играют пирамиды?
Пирамиды скоро будут включены. Они действуют так же, как церковь. Их включают из Космоса. Пирамиды - антенны. Они принимают передачи для Земли и передают всему, что есть на Земле.

70. Глобальное потепление как-то связанно с откачкой нефти?

Нет.

71. Как тебе мир в котором нет границ и правил?
Этот мир может быть хорошим, если правила будут. Иначе люди поссорятся, а мирятся они умеют плохо. Им нужны будут те, кто объяснят, как нужно делать, и к то прав.

72. Как тебе КНР лозунг на 2008 год. Одна земля, один дом, один народ?

Вы не можете такими стать, потому что боитесь друг друга. Там боятся тоже и делают это по принуждению. Там люди не счастливы, это чувствуется. Но это может быть по-настоящему, если люди поймут, что приносить вред друг другу, это приносить вред себе. Среди людей не может быть таких, кто живёт хорошо, а кто плохо. Все могут жить и так, и так, но никто не должен жить только так.

73. Сколько примерно продлится самый тяжёлый период Изменений? Есть ли шанс тем, кому сейчас 30-40-50-60 лет увидеть его завершение в своей жизни?

Тяжёлые периоды для Земли будут очень скоро. Вы их увидите. Время не может быть названо.

74. Если растения, вода, животные будут "загрязнены", ядовиты, чем можно будет питаться и уталять жажду во время Изменения, кроме растений "выращиваемых под колпаком"?

Люди сделают таблетки, которые будут есть. Это будет просто, но люди будут болеть, так как этого им станет мало. Воду научатся очищать и создавать. Это не будет проблемой. Потом вы научитесь очищать реки и озёра и сделаете это на всей Земле. Это понравится всем и будет всегда.

75. Когда Кремний войдёт в тело человека, как изменятся его жизненные функции, чем это тело будет питаться? Каким оно станет по отношению к внешней среде? Более сильным и неуязвивым? Останутся ли болезни и старение?

Люди станут лучше принимать свет от Солнца, станут лучше помнить. Но перед этим у них будет очень сильно болеть голова. Люди станут жить до 130-150 лет, но при этом они станут медленнее расти. Это значит, что детей станет больше. Вы перестанете бояться, что умрёт слишком много людей.

76. После Изменения люди перестанут быть злыми? Как изменится их ум?
После Изменения люди быть злыми не перестанут. Они станут растерянными. Из-за этого они станут ссориться ещё больше. Из-за этого они часто будут всё забывать, и это поможет им помириться. Потом они захотят учиться, но это будет не только в школе.

77. Как тебе кажется, мы тебе задаём на самом деле важные вопросы или самым важным является что-то другое, о чём мы ещё не спрашивали? Какие настоящие вопросы мы должны бы задавать тебе?
Важным вопрос был вопрос: <Что такое любовь?> Многие вопросы вы так и не задали. Почему Вы не спрашиваете о планетах Солнечной системы, о Солнце как звезде? Я хочу тоже спросить Вас:
- Что значит <жить>?
- Кто такой человек?
- Почему вам нужно <начало> и <конец>?
- Что значит <сразу>?
- Что такое <ненависть>?
- Что значит <всё равно>?

78. Само название Индиго - является обычным ЦВЕТОМ. Тоесть индиго - это люди с цветом ауры индиго. У нашего Саши же цвет не Индиго. Прокомментируй Эльфи? Как такое может быть? Я уже говорил, что само слово "индиго" было просто придумано, и что в "другом" месте их должны называть по другому.
Индиго имеют не только один цвет. Об этом не стремятся говорить, потому что нет смысла. Их никто не собирается отличать. Цвет вообще не является основным фактором отличия. Известный цвет -- это переводной, трансформационный цвет. Он несёт понятное знание об Индиго.То есть в этом цвете существует другой цвет, если так можно выразиться.
Поэтому Индиго и называют таковыми не совсем правильно. В своей сути они не таковы. Но то, что это более духовные сущности -- несомненно. Это не может быть как-то особым образом аспектировано и прокомментировано. Такой задачи перед собой Индиго не ставят.

79. Почему сейчас много информации об предстоящих и идущих космических и земных идет из других стран. Почему в России это происходит в маленьких маштабах?

В других странах люди умею лучше работать с информацией. Там люди лучше понимают то, что им говорят, но плохо это чувствуют. В нашей стране наоборот. В других странах есть те, кто будут участвовать в событиях больше, чем люди нашей страны.
Есть ещё одна причина: эти страны Изменение затронет больше всего.

80. Как ты думаешь как русские будут проходить эти перемены?

Людям будет плохо, потому что появится много бедных и нездоровых. На них будут мало обращать внимания, так как будет трудно самим. Но так будет неправильно. Главное в этом - не убегать от других, потому что в Изменении будут участвовать все. Когда это поймут, люди соединят разумы и им не станет нужна страна, потому что станет доступен весь Мир. То же произойдёт с людьми из других стран. К этому уже готовятся, потому что знают об этом.

81. Почему когда ты говоришь об предстоящем катаклизме не хочешь сказать как лучше его пережить? Или люди обречены?
Нет, люди не обречены. Но они должны пройти Изменение как все. Никто не знает, что будет. Это Правило.

82. Будет ли переход в ближайшее 6 лет в бестелесное существование? И что такое переход в четвертое измерение?
Это делают, когда умирают и когда спят. 4 Мир - это Мир снов. Вы там тоже живёте, но не понимаете этого. Полностью жить вам там нельзя.

83. Есть мнение что перед 2012 мы пройдем через такое событие как встреча с другими цивилизациями (Лемурия,Атлантида,Сириусияне и пр).Как думаешь это будет?

До этого времени со всеми контакта не будет. Но многие из тех, кто правят странами, знают о них и говорят с ними. Это будут продолжать скрывать, так как на Земле много плохого. Больше половины людей боятся тех, кто живёт в других мирах. Из-за этого других жителей могут убить. Они не хотят приносить вред первыми, заставлять людей испытывать страх. Люди должны перестать бояться сами.

84. Что значит сделать все в жизни?

Это значит: сделать самого себя. Человек в жизни делает самого себя. Каждый приходит на Землю только за этим. Всё - не значит сразу.

85. Есть Система Естественного Исцеления Рэйки/духовного роста, основателем которой был доктор Микао Усуи в конце 19 века. Что ты думаеш по поводу этой системы исцеления/духовного роста?
Рейки - это значит Дышать как Мир. Чтобы дышать как Мир, нужно почувствовать его движение и пропустить его внутрь себя. Если Вы болеете, значит у Вас неправильно двигаются органы. Мир может Вас настроить. Тогда таблетки не станут нужны. Человеку никогда не были нужны лекарства. Он придумал их, потому что не хочет настраиваться.
Чем сильнее движение, тем быстрее произойдёт настройка. Но она не проникает в человека насильно. Только, если человек с нею согласится. Так же делал Иисус. Его прикосновение несло движение Мира, а слово было ещё сильнее. Лучше всего люди лечатся словами.

86. Что такое "любовь", почему люди ищут ее и не находят?

Любовь - это когда все думают о другом, а он чувствует это и делает то, что должен делать. Любовь - это Сила, Свет, которые тебе дают просто так. Это Дар, который ты должен научиться отдавать.

87. Почему люди стали злые?
Потому что им плохо из-за того, что они разучились дарить и очень хотят, чтобы им продолжали дарить другие. Потом они это продают или не дают другим просто так. Из-за этого появляются несчастные люди, потому что им не к кому обратиться. Им должны подарить, но не дарят, а хотят, чтобы они купили. А у тех, кто обратился, нет денег. Тогда им говорят, что это не для них, и это неправильно, потому что это для них. Люди перестают верить друг другу и начинают бояться тех, кто так поступает. Не делайте так!

88. Как ты думаешь внутреннее раздрожение зависит от человека или от внешних факторов?

Когда человек злиться, то никто в этом не виноват. Человек злится сам, а не кто-то другой. Если ты делаешь это сам, то ты с этим согласился. Ты можешь это не делать. Это труднее, если уже начал злиться. Если я злюсь, то мама гладит меня по руке или по голове, и я быстро успокаиваюсь. Мне кажется, что так нужно делать и другим.

89. Ты говоришь, что люди <захотят учиться, но это будет не только в школе>. Где они будут учиться?
Они будут учиться у Земли. Там больше знаний, чем дают в школе. Можно учиться не только на Земле. Это происходит тогда, когда люди понимают необходимость этого. Если они не хотят - их не заставляют.

90. Ты говоришь, что <люди будут готовиться к полётам на планеты Солнечной системы>. Это будет общедоступно, как например автомобили есть у многих, или это будет привилегией не многих?
Вы будете летать редко, потому что это не нужно будет делать часто. Если люди полетят, то останутся там, куда полетели. У человека может быть только один дом.

91. Сколько (в процентном отношении, например) людей погибнет от этих изменений?

91,76843561444444:..

1. Спросите у Саши - какой он видит будущее Земли и Человечества.
Хорошим, если только люди не начнут войну.

2. Почему она может начаться?
Потому что люди владеют странной энергией, которую не понимают. Она может убивать.

3. Стоит ли пробуждать других людей или это дело лично каждого?
Да, это нужно. Людям постоянно помогают, но они часто не слушаются. Иногда они не хотят просыпаться, и тогда их прекращают будить. Нам очень жалко людей, которые не могут проснуться, но хотят этого.

4. Он может объяснить, что это за энергия?
Это "тея", выглядит как шар с тремя кольцами. Скорость вращения колец выше, чем скорость частицы (он не знает, как её назвать). Аналогичное слово "альбис". Энергия приходит от Солнца в равные промежутки времени. Распределяется по Земле и не только по ней. Больше всего на Сатурне. Такая энергия есть и на других планетах.

5. Откуда люди взялись?
Люди принесены на Землю 12 437 лет назад. Это точная дата тех, кто наблюдал это. Потом с людьми общались многие. Люди -- не простые существа. У них много друзей. Обратитесь к точке Р241 50 44. Достаточно перечислить цифры и сосредоточиться. Это место недалеко. В нашем мире. Это место не видно простым глазом.

6. Люди станут лучше или такими же останутся? Когда примерно закончатся перемены, когда все успокоится?
Люди станут лучше только тогда, когда перестанут всё неправильно делить. Сейчас они делают всё неправильно, несправедливо. Перемены только начались. Закончатся они тогда, когда Вас не станет. Люди изменятся настолько, что не будут узнавать себя самих. они изменятся в лучшую сторону.

7. Знания существуют сами по себе или их создают?
Знания существуют сами по себе в мире, где мы живём. Вне мира знаний нет. Их создают те, кто создают жизнь на звёздах и планетах. Нужно уметь пользоваться знаниями. Сейчас мы пришли объяснить и научить, как это делать. Потом мы уйдём, и люди будут делать это сами. У Земли есть целая Книга Знаний. Люди пользуются ею немного. Им мешает то, что они не умеют читать. Книга "написана" на языке, который люди разделили. Теперь его нужно опять собрать.

8. Что для этого нужно? Имеет ли это отношение к энергии приходящей от Солнца?
От Солнца приходят небольшие изменения к существующим знаниям. Вообще же Солнце для Вас опасно. Скоро оно принесёт вред. Чтобы люди изменились, им нужно убрать то, чем они разделили мир. А ещё многие смеются, когда говоришь серьёзно. Это тоже мешает. И нельзя быстро забывать, потом становится тяжело вспоминать.

9. Почему люди делают все неправильно? Их такими принесли на землю? Или они заснули?
Люди спят. Этот сон больной. Раньше люди были другими. Я иногда боюсь людей. Многие из них злые и неприятные. Они не знают этого, но я вижу. Их боятся и мои друзья. Но люди не все такие. Когда их приносили сюда, они были совсем другими. Я их такими видел. Они добрые и хорошие! Поэтому я очень их люблю!

10. А чем люди разделили мир?
Они стали слабыми. Слабый ищет сильного, а сильный опять слабого. Те, кто селили людей не думали, что они начнут воевать за мир, который им просто подарили. Они считают его своим. Он и так их. Мне мама тоже дарит хорошие игрушки.

11. Сколько, по твоим ощущениям, осталось до перехода?
Он будет скоро. Но это не переход. Это Изменение. Такое происходит не первый pаз. Я не могу назвать точную дату, потому люди начнут сильно волноваться и наделают ошибок.

12. Как он будет проходить? (постепенное нарастание вибрационного уровня или резкий скачок?)
Изменение происходит не быстро для людей, но быстро для Солнца и его планет. То, что произойдёт, чувствуют и понимают мало людей. Лучше, чтобы не понимал никто, кроме тех, кто способен быть полезным в происходящем. Остальные будут мешать, потому что их понимание слишком медленное.

13. Какую роль в этом сыграют люди? Что зависит от нас? Т.е. можем ли мы ускорить процесс?
Те, кто знают о том, что произойдёт, будут использованы. Большой Свет (Большая Вспышка) даст им сигнал. Они его обязательно услышат, увидят и поймут. Остальные не поймут ничего. Время обучения прошло. Те, кто хорошо учился, будут полезны. Остальные будут наблюдать. Главная сила тех, кто хорошо учился, ум. Сила рук и ног не понадобится. Сила этого вообще не будет нужна. Люди ослабеют. В это время им нужно помогать, иначе их станет очень мало. Я не могу сказать, что нужно будет делать. Это станет известно при Вспышке.

14. Представителями чего являются Индиго? Свет? Тьма? 3-е?
Индиго ни Свет, ни Тьма. Мы на Земле временно. Оставаться на ней не будем. Мы только помогаем Вам пройти Вспышку. После этого Вы сами станете сильными. У Вас есть Знание на Земле для этого, но Вы им плохо пользуетесь. Мы из Мира, который за Пределом. Этот Предел Вами не будет достигнут никогда. Люди не могут жить в нашем Мире. Они быстро исчезнут, потому что у нас нет времени. Вам нужно время. Нам оно не нужно. Предел заканчивается там, где начинается Свет.

15. Есть ли на Земле индиго не знающие кто они такие?
Таких мало. Они ещё не научились тому, что делают на Земле.

16. Насколько сильно индиго отличаются от людей (в пример можно взять бородатого просветленного мудреца)?
Индиго по своим физическим возможностям люди. Но когда они думают, то не похожи на людей. Умный человек может быть совершенно не похож на ум таких детей. Ум Индиго охватывает всё, что люди называют Землёй, а ум просто умного человека состоит из знаний, которые он получает от других людей или из книг. Ещё Индиго хорошо чувствуют. Люди же совсем холодные в чувствах.

17. Как узнать кто есть индиго?
Индиго могут узнать только похожие на них или те, кто их создали. Ещё есть Посредники. Они вне людей и Индиго, но всё о них знают. Я вижу Индиго по Свету. Он золотистый и имеет форму, который я понимаю (знак, к сожалению, передать не удастся). Ещё Индиго постоянно меняют свет то ярче, то темнее. Этого люди делать не умеют.

18. Есть ли индиго во вселенной кроме Земли?
Нет. Индиго появляются только на Земле. Они живут только миг по сравнению со Вселенной. Земля - единственное место, где могут появиться такие. То же относится к людям.

19. Как относятся к тебе родители? Окружающие? Рассказываешь-ли о себе?
Родители не любят, когда я рассказываю о том, что вижу. Они говорят, что это выдумки и глупости. А ещё говорят, чтобы я больше учился и меньше летал в облаках. Окружающим я почти ничего не рассказываю. Это нельзя. Мне не разрешают. Когда появляется человек, которому можно, мне его показывают, и я знаю, что с ним можно говорить. От такого человека тоже идёт Свет. Этот человек может говорить знаками.

20. Почему рассказываешь? Зачем тебе это надо?
Я рассказываю это, потому что на Земле скоро будут изменения. Мне сказали, чтобы я ещё раз сказал об этом Вам. Это будет по-настоящему. Если Вы будете понимать, что происходит, Вы сможете жить дальше. Ещё мне интересно найти светящихся людей. С ними можно говорить на расстоянии. Они всегда понимают друг друга. Среди Вас есть те, кто имеет возможность понимать надвигающееся. Если мы будем думать об этом вместе, то понимать станет легче.

21. Как будешь жить в будущем?
Не знаю. Я знаю, что буду жить.

22. Какие качества или способности сейчас самые важные для человека?
Самое важное сейчас для человека - не бояться изменений. Всё, что происходит, должно произойти. Люди могут только выбирать, где они будут в это время. Самое лучшие качества - спокойность, понимание, доброта. Ещё нельзя позволять делать людям плохое. Таких людей нужно останавливать. И нужно научиться беречь свои вещи.

23. Не поздно ли теперь заниматься развитием этих качеств?
Это развивать не поздно. Но очень трудно стать спокойным. Все люди очень волнуются по разному поводу. А когда люди делают плохо, все это видят, но не говорят об этом. Это будет самым трудным.

24. Если ты что-то знаешь про Иисуса Христа и христианство, что ты об этом думаешь? Откуда приходил Иисус?
Иисус - не человек. Он только принял облик человека. Это и не Бог. Богом его сделали люди. Он один из живущих раньше вас. Он принёс вам то знание, которое должно вырасти. Но люди многое не выполняют и смеются. Так нельзя делать. Те, кто отправляли Иисуса, думали о людях иначе.

25. Может ли Саша что-нибудь для самолечения посоветовать и лечения других?
Лечить можно тогда, когда ты знаешь, что можно это делать. Нельзя лечить, когда ты понимаешь, что это нельзя. Нужно спросить: а потом: Если будет ответ, то можно, но хоть один раз -- нельзя. Люди болеют от того, что сами не могут сделать себя похожими на мир вокруг. Тогда мир делает это за них. Болезнь - это помощь мира, но люди её очень боятся. Человека нужно не лечить, а объяснить ему, как разобраться в том, что он не понимает.

Нельзя резать человека. Это очень опасно и неправильно. Все болезни могут быть излечимы без этого. У человека есть слова болезни. Если их поставить правильно, то она исчезает. Эти слова может произнести только сам человек. Если человек хочет вылечиться сам, то он должен верить в это и не думать, что это сделают за него таблетки. Их можно пить, когда человек слишком слабый, но лучше стараться самому. Лечить могут не только таблетки, но и солнце, краски, птицы, вода: (здесь большое перечисление). То, что нужно, становится тёплым.

26. Изменения займут несколько лет?
Да. Но гораздо больше, чем предполагают учёные.

27. Изменения начнутся, когда Саша и другие индиго станут большими?
Да. Мы должны вырасти. Нам помогают пришедшие ранее Посредники.

28. Без прихода детей индиго люди сами не смогли бы пройти через Изменения?
Люди слабы. Мы пришли помочь. Нам хотелось бы, чтобы люди поняли это.

29. Изменения будут относиться к внешнему миру или будут касаться и самих людей, физического тела? Как это будет касаться тела?
В первую очередь изменится внешний мир. Потом изменятся люди. Кремний станет основой. Люди постепенно исчезнут.

30. Изменения будут одинаково переживаться людьми разного возраста?
Сложнее всего будет старикам. Их останется совсем мало. Вместе с ними умрут Ваши знания. Как это случится, Вы забудете прошлое. Дети легче всего переживут происходящее. Их разум будет подготовлен.

31.Для кого Изменения будут проходить легче? Для кого труднее?
Легче всего изменения пройдут для тех, кто умеет думать и видеть то, что рядом. Этого будет много. Те, кто думают с помощью телевизора, будут слепые и их будет легко обмануть.

32.Когда будет Вспышка, в начале Изменений или в конце?
Вспышка придёт вначале.

33.Что надо сделать, чтобы подготовиться к Изменениям? Надо ли например запасать лекарства и еду?
Лекарств и еды будет очень мало. Люди будут быстро умирать. На Земле уже мало еды, но про это молчат. Еда стала противнее, плохая. В неё добавляют то, что постепенно убивает людей.

34.Будет ли во время Изменений происходить обычная жизнь, а именно будет ли всё так же, как всегда: люди будут ходить на работу, транспорт будет работать как обычно, магазины, школы, банки, больницы, газеты и прочее, будут работать как всегда?
Во время Основного Изменения жизнь людей нарушится. Свет будет не везде. Работать люди будут плохо. Но в начале этого всего не будет. В конце станет ещё труднее: люди станут болеть и получать ожоги. Деньги станут никому не нужны. Вы будете меняться. Те, кто учился в школе, будут учиться дома, если смогут.

35.Люди, которые будут помогать другим пройти Изменения, будут ли чувствовать друг друга и общаться друг с другом?
Эти люди будут говорить друг с другом на расстоянии. Они уже сейчас умеют делать это. Люди этого не понимают.

36.Чего конкретно кoснутся изменения: человека, мира. что именно измениться?
Изменения коснутся сначала мира, потом человека. Изменится жизнь в мире, а потом и у человека.

37.Почему человек постоянно мечется, все что-то ищет, не может быть счастлив здесь и сейчас. С чем это связано, и почему найти внутренне согласие так трудно, и многие так и не достигают этого за жизнь?
Человек плохо себя чувствует потому, что не умеет дружить. Когда дружишь, то не хочешь сделать плохо, а человек хочет. Из-за этого с ним мало говорят. Люди так же поступают друг с другом. Они стараются сделать больно и после этого улыбаются. Так нельзя делать! Боль нравится многим людям. Пока это будет, человек будет чувствовать эту боль внутри.

38.Вспышка выйдет от Солнца?
Вспышка придёт не от Солнца. Солнце только усилит её своей силой. Место, откуда придёт вспышка: 19.01.87.99.4.

39.Те люди, которые будут понимать, что происходит, тоже будут получать ожоги и будут слабые?
Те, кто будет понимать, получат тоже вред, но слабее, потому что будут подготовлены в уме. Их ум останется сильным, но они могут заболеть, если не будут делать всё правильно.

40.Индиго имеют другие тела или они тоже будут получать ожоги? Индиго будет труднее всего. Другой жизни у них не будет. Они должны быть очень внимательными. Их ожоги будут самыми болезненными, если они их получат. Это будет из-за того, что они станут находиться в самых трудных местах.

41.Будущее, о котором ты говоришь, строго и неизменно или все-таки оно не определено и его можно менять? Можем ли мы сами выбрать свое будущее?
Будущее людей существует. Вы можете идти каждый по своей дорожке. Дорожки можно менять. Тогда люди выбирают своё будущее. Когда Вы уйдёте с Земли, Вы поймёте, что такое Будущее и будете улыбаться, потому что это просто.

42.Как пробудиться? Наступит ли глобальное пробуждение при нашей жизни?
Пробудиться можно, начиная слушать мир вокруг Вас. Это не то, что говорят по телевизору и по радио. Это голоса живых людей, зверей и в лесу. Люди начнут просыпаться, при Вашей жизни, и Вы тоже.

43.К акую роль играет "любовь"?
Любовь будет Вам помогать, потому что её Вы знаете лучше всего. Она Вам нужна. Но нельзя любить не по-настоящему. Многие родители могут не любить своих детей и тогда им становится очень плохо.

44.Когда произойдет контакт с внеземными цивилизациями?
Внеземные цивилизации уже давно на Земле. Они среди людей. Вы постоянно с ними общаетесь. Они это понимают. Вы -- нет. Чтобы Вы все поняли, вам нужно перестать бояться и открыть мысли. Тогда исчезнет то, что мешает Вам их видеть.

45.Что значит: делать правильно?
Слушать сообщения из Мира и понимать их, быть спокойными, знать, что говорят.

46.Будут ли у людей открываться во время Изменений новые способности?
При Изменении люди откроют обмен мыслями на расстоянии. Они станут тратить меньше времени на дорогу. Они улетят до Сатурна.

47.Можно ли будет после Вспышки выращивать растения, овощи, фрукты?
После Вспышки можно будет выращивать то, что растёт под "куполом".

48.Можно ли уточнить какого кремния будет много обычного или высокоорганизованного - интегральные микросхемы?
Кремний войдёт в тело человека. Из тела будет выходить кровь и клетки (перевод).

49.Полгода есть до вспышки?
До Вспышки расстояние 10 на 3,1465847588 единиц до Центра Солнца. Она придёт больше, чем через полгода по обычному времени.

50.Есть ли во время Изменений и Вспышки угроза для жизни на Земле?
Да. У людей ослабнет ум. Растения станут ядовитыми. Вода будет плохая, грязная.

51.Как себя будут чувствовать животные во время Изменения и вспышки?
Животные станут злыми. Их много умрёт. Вы не поймёте, что происходит и назовёте это болезнью.

52.В каких местах на Земле не нужно находиться во время Изменений и Вспышки?
Не может быть сказано.

53.Станут ли Индиго седьмой рассой на Земле, заменят ли полностью людей?
Нет, Индиго не станет 7 расой. Ими станут Ваши дети. Они будут обычными, хотя и будут знать больше и уметь тоже. Когда говорят про Индиго, то путают задачи ребёнка и происхождение ребёнка. Индиго приходят из области 88.34.6.86.1. Обычные дети из 5.44.1.8.3.6. Сейчас много детей, которые много чего умеют, но это только их способности. Это не признак Индиго. Индиго имеют золотой цвет. Синий имеют те, кто развивает способности, это ум. Индиго не нужно отличать или искать. Они должны жить наравне с людьми и обычными детьми. То, что им нужно, они постараются сделать.

54. 99.101.43.51.84.100. - что означают эти числа
Эти числа обозначают тех, кто общается. Вы тоже можете быть обозначены таким образом. Это не является постоянным значением.

55 .Воскресение из мертвых произойдет в ближайшие пять, десять, двадцать лет? Или это будет еще очень не скоро?
Зачем человеку жить ещё раз, когда он всё сделает? Ждать этого - значит находиться на одном месте. Если люди будут заниматься воскрешением, они потеряют своих детей. Земля будет переселена. Это происходит уже сейчас.

56.В чем причина вспышки?
Причина вспышки в изменении части мира, к которому относится Солнце. Это должно быть. Об этом знают все, в том числе и люди. У вас это записали в самых первых книгах.

57.Что могут и должны сделать люди, что бы спасти себя и свой дом Земля?
Людям надо спокойно и точно делать своё дело и не заниматься чужими делами. Вспышка людям не подчиняется. Когда с людьми будут говорить об этом, людям нужно слушать. Их не обманывают.

58.Земля сама вырабатывает свою энергию или получает из внешнего источника?
Земля - это энергия. Солнце - тоже энергия. Эти энергии - одно целое. Солнце получает свою силу от другого источника, о котором вы не знаете.

59.С какой целью была построена земля?
Жить тем, кому интересно играть в конструктор. Потом игра будет по-настоящему. Каждая модель, которую вы собираете, будет потом сделана по-настоящему. Чтобы так собирать, нужно научиться этому. Те, кто плохо собирают, будут учиться этому много раз, иначе модель может сломаться, а починить её не будут знать как.

60.Земля это космический корабль, которым управляют люди?
Земля не корабль. Это планета. Вы не можете управлять планетой, потому что не знаете, как она должна двигаться. Все планеты делают это сами, потому что делать это тем, кто на них живёт, очень трудно и не нужно. Это занимает время.

61.Какую роль играют пирамиды?
Пирамиды скоро будут включены. Они действуют так же, как церковь. Их включают из Космоса. Пирамиды - антенны. Они принимают передачи для Земли и передают всему, что есть на Земле.

62.Глобальное потепление как-то связанно с откачкой нефти?
Нет.

63.Как тебе мир в котором нет границ и правил?
Этот мир может быть хорошим, если правила будут. Иначе люди поссорятся, а мириться они умеют плохо. Им нужны будут те, кто объяснят, как нужно делать, и к то прав.

64.Как тебе КНР и их лозунг - Одна земля, один дом, один народ?
Вы не можете такими стать, потому что боитесь друг друга. Там боятся тоже и делают это по принуждению. Там люди не счастливы, это чувствуется. Но это может быть по-настоящему, если люди поймут, что приносить вред друг другу, это приносить вред себе. Среди людей не может быть таких, кто живёт хорошо, а кто плохо. Все могут жить и так, и так, но никто не должен жить только так.

65.Сколько примерно продлится самый тяжёлый период Изменений? Есть ли шанс тем, кому сейчас 30-40-50-60 лет увидеть его завершение в своей жизни?
Тяжёлые периоды для Земли будут очень скоро. Вы их увидите. Время не может быть названо.

66.Если растения, вода, животные будут "загрязнены", ядовиты, чем можно будет питаться и утолять жажду во время Изменения, кроме растений "выращиваемых под колпаком"?
Люди сделают таблетки, которые будут есть. Это будет просто, но люди будут болеть, так как этого им станет мало. Воду научатся очищать и создавать. Это не будет проблемой. Потом вы научитесь очищать реки и озёра и сделаете это на всей Земле. Это понравится всем и будет всегда.

67.Когда Кремний войдёт в тело человека, как изменятся его жизненные функции, чем это тело будет питаться? Каким оно станет по отношению к внешней среде? Более сильным и неуязвимым? Останутся ли болезни и старение?
Люди станут лучше принимать свет от Солнца, станут лучше помнить. Но перед этим у них будет очень сильно болеть голова. Люди станут жить до 130-150 лет, но при этом они станут медленнее расти. Это значит, что детей станет больше. Вы перестанете бояться, что умрёт слишком много людей.

68.После Изменения люди перестанут быть злыми? Как изменится их ум?
После Изменения люди быть злыми не перестанут. Они станут растерянными. Из-за этого они станут ссориться ещё больше. Из-за этого они часто будут всё забывать, и это поможет им помириться. Потом они захотят учиться, но это будет не только в школе.

69.Как тебе кажется, мы тебе задаём на самом деле важные вопросы или самым важным является что-то другое, о чём мы ещё не спрашивали? Какие настоящие вопросы мы должны бы задавать тебе?
Важным вопрос был вопрос: Многие вопросы вы так и не задали. Почему Вы не спрашиваете о планетах Солнечной системы, о Солнце как звезде? Я хочу тоже спросить Вас:
- Что значит "жить"?
- Кто такой человек?
- Почему вам нужно начало и конец?
- Что значит "сразу"?
- Что такое "ненависть"?
- Что значит "всё равно"?

70.Само название Индиго - является обычным ЦВЕТОМ. То есть индиго - это люди с цветом ауры индиго. У нашего Саши же цвет не Индиго. Как такое может быть?
Я уже говорил, что само слово "индиго" было просто придумано, и что в "другом" месте их должны называть по другому.

Индиго имеют не только один цвет. Об этом не стремятся говорить, потому что нет смысла. Их никто не собирается отличать. Цвет вообще не является основным фактором отличия. Известный цвет -- это переводной, трансформационный цвет. Он несёт понятное знание об Индиго.То есть в этом цвете существует другой цвет, если так можно выразиться.
Поэтому Индиго и называют таковыми не совсем правильно. В своей сути они не таковы. Но то, что это более духовные сущности -- несомненно. Это не может быть как-то особым образом аспектировано и прокомментировано. Такой задачи перед собой Индиго не ставят.

71.Почему сейчас много информации об предстоящих и идущих космических и земных идет из других стран. Почему в России это происходит в маленьких масштабах?
В других странах люди умею лучше работать с информацией. Там люди лучше понимают то, что им говорят, но плохо это чувствуют. В нашей стране наоборот. В других странах есть те, кто будут участвовать в событиях больше, чем люди нашей страны.
Есть ещё одна причина: эти страны Изменение затронет больше всего.

72.Как ты думаешь как русские будут проходить эти перемены?
Людям будет плохо, потому что появится много бедных и нездоровых. На них будут мало обращать внимания, так как будет трудно самим. Но так будет неправильно. Главное в этом - не убегать от других, потому что в Изменении будут участвовать все. Когда это поймут, люди соединят разумы и им не станет нужна страна, потому что станет доступен весь Мир. То же произойдёт с людьми из других стран. К этому уже готовятся, потому что знают об этом.

73.Почему когда ты говоришь об предстоящем катаклизме не хочешь сказать как лучше его пережить? Или люди обречены?
Нет, люди не обречены. Но они должны пройти Изменение как все. Никто не знает, что будет. Это Правило.

74.Будет ли переход в ближайшее 6 лет в бестелесное существование? И что такое переход в четвертое измерение?
Это делают, когда умирают и когда спят. 4 Мир - это Мир снов. Вы там тоже живёте, но не понимаете этого. Полностью жить вам там нельзя.

75.Есть мнение что перед 2012 мы пройдем через такое событие как встреча с другими цивилизациями (Лемурия, Атлантида, Сириусияне и пр). Как думаешь это будет?
До этого времени со всеми контакта не будет. Но многие из тех, кто правят странами, знают о них и говорят с ними. Это будут продолжать скрывать, так как на Земле много плохого. Больше половины людей боятся тех, кто живёт в других мирах. Из-за этого других жителей могут убить. Они не хотят приносить вред первыми, заставлять людей испытывать страх. Люди должны перестать бояться сами.

76.Что значит сделать все в жизни?
Это значит: сделать самого себя. Человек в жизни делает самого себя. Каждый приходит на Землю только за этим. Всё - не значит сразу.

77.Есть Система Естественного Исцеления Рэйки/духовного роста, основателем которой был доктор Микао Усуи в конце 19 века. Что ты думаешь по поводу этой системы исцеления/духовного роста?
Рейки - это значит Дышать как Мир. Чтобы дышать как Мир, нужно почувствовать его движение и пропустить его внутрь себя. Если Вы болеете, значит у Вас неправильно двигаются органы. Мир может Вас настроить. Тогда таблетки не станут нужны. Человеку никогда не были нужны лекарства. Он придумал их, потому что не хочет настраиваться.
Чем сильнее движение, тем быстрее произойдёт настройка. Но она не проникает в человека насильно. Только, если человек с нею согласится. Так же делал Иисус. Его прикосновение несло движение Мира, а слово было ещё сильнее. Лучше всего люди лечатся словами.

78.Что такое "любовь", почему люди ищут ее и не находят?
Любовь - это когда все думают о другом, а он чувствует это и делает то, что должен делать. Любовь - это Сила, Свет, которые тебе дают просто так. Это Дар, который ты должен научиться отдавать.

79.Почему люди стали злые?
Потому что им плохо из-за того, что они разучились дарить и очень хотят, чтобы им продолжали дарить другие. Потом они это продают или не дают другим просто так. Из-за этого появляются несчастные люди, потому что им не к кому обратиться. Им должны подарить, но не дарят, а хотят, чтобы они купили. А у тех, кто обратился, нет денег. Тогда им говорят, что это не для них, и это неправильно, потому что это для них. Люди перестают верить друг другу и начинают бояться тех, кто так поступает. Не делайте так!

80.Как ты думаешь внутреннее раздражение зависит от человека или от внешних факторов?
Когда человек злится, то никто в этом не виноват. Человек злится сам, а не кто-то другой. Если ты делаешь это сам, то ты с этим согласился. Ты можешь это не делать. Это труднее, если уже начал злиться. Если я злюсь, то мама гладит меня по руке или по голове, и я быстро успокаиваюсь. Мне кажется, что так нужно делать и другим.

81. Есть индиго, есть эльфы, драконы и множество других существ? Согласен ли с этим Саша? Если да, то пусть охарактеризует этих существ, их цели и задачи, откуда пришли. Как их можно распознать в жизни?
Эльфы - последние люди, которые нашли способ не умирать. Это было их ошибкой. Они нашли способ умереть и воспользовались им. Теперь они идут дальше. Эльфы оставили для людей течения Жизни. Они действуют, и люди могут жить около ста лет. Если бы течения были сильнее, то люди бы жили дольше, но это сейчас невозможно, так как Земля очень слабая. Течения связывают Землю с другими мирами, которые тоже стали слабыми. Такие, как вы, умирают, умирают потому, что использовали свои течения слишком быстро и не нашли, откуда они начинаются.
Драконы всегда помогали людям. Это их защитники. Они очень любили людей и дружили с ними. Когда люди стали их убивать, драконы подчинились, хотя могли начать убивать тоже. Они сохранили себя в памяти людей и теперь хоть немного помогают оттуда. Их помощь в том, что они очень умные и могут подсказывать в том, что в мире познаётся, а что нет. Драконы никогда не появятся больше на Земле, потому что для Земли они стали слишком умными.
Распознать драконов в памяти могут те, кто могут смотреть на Землю со стороны. Эльфов на Земле больше нет. Они оставили людям Землю навсегда. То, как жили эти существа, людям не понять, потому что они совсем другие. Те, кто ушли, оставили место для них. Так же сделают и люди, даже, если не совсем это понимают.

82.Ты говоришь, что люди будут готовиться к полётам на планеты Солнечной системы. Это будет общедоступно, как например автомобили есть у многих, или это будет привилегией не многих?
Вы будете летать редко, потому что это не нужно будет делать часто. Если люди полетят, то останутся там, куда полетели. У человека может быть только один дом.
Земля

83.Сколько (в процентном отношении, например) людей погибнет от этих изменений?
91,76843561444444:..

84.Все таки, Саша, дай хоть какие-нибудь рекомендации как надо подготовиться, что подготовить (к примеру, те же консервы)?
Они вас не спасут. Это будет длиться долго. Консервы испортятся. Вы должны жить как обычно и ничего не ждать, а просто знать об этом. Это одна из частей Вашей жизни, к которой Вы будете готовы. Если Вы умрёте, то это не будет страшно для Вас. Не бойтесь.

85.Есть ли жизнь на других планетах Солнечной системы (на каких и какая) и будем ли мы с ней соприкасаться?
Вы уже давно знаете о тех, кто живёт в Солнечной системе. Они более развитые, чем люди. Самые умные живут на Венере. Они помогают людям чаще всего. Сначала Венеры не было. Ещё есть те, кто живёт на Сатурне, но они уже теряют жизнь, им осталось совсем немного. Они хотели бы жить дальше, но у них не получается. Это знают все в Солнечной системе. Нельзя летать на Марс. Там живут самые злые жители. Они людей не любят. Также, к вам плохо относятся на Юпитере и Уране. Это опасные планеты. Туда нельзя посылать корабли с людьми. Им сделают вред. Но если корабль будет автоматический, ему ничего не сделают. Сейчас следят за кораблями людей около Сатурна. То, что передают корабли имеет правду не больше 30%.

86.Существуют ли на Земле национальные правительства(комитет 300 или что-то в этом роде)? Обладают ли они реальной властью?
На Земле есть те, кто главнее всех правителей стран. Их 11, но было 12. им подчиняются остальные правители.

87.Кто эти 11? Они не люди? И куда делся 12-й? Почему эти верховные правители допускают войны? (вопрос очень важный)
Это не люди. Они связаны с самой Землёй. Вы называете их 12 качествами. Одно из них вами отторгнуто. Его источник - на Сатурне. Война - это неумение использовать те качества, которые вам даны. Они должны помогать вам развиваться так, чтобы вы менялись постепенно, но люди хотят делать это быстро и воюют. Быстрое изменение даёт маленькое понимание. Вы всё больше не понимаете эти качества и теряете с ними связь. То, как сейчас научились обрабатывать информацию, должно помочь вам, но вы заставляете это делать вместо себя компьютеры и телевизоры. То, что по ним показывают, приведёт к войне.

88.Что ты можешь сказать о Шамбале (как о Братстве высокоразвитых существ)?
Шамбала существует, но не стабильна. Ей осталось существовать недолго. Она исчезнет из-за недостатка энергии, поступающей извне. Этот недостаток люди почувствуют позже, когда начнутся изменения. Шамбала была создана с целью поддержать людей как новый вид на планете. Это Исследовательский центр. Из него часто людям подсказывали, что делать.

89.Что ты можешь сказать о связи Шамбалы с цивилизациями других планет?
Шамбала связана не с планетами. Те, кто создали людей, не являются похожими на них. Это продукты умственной деятельности. Похожих планет на Землю рядом нет. Жизнь на Земле такая одна. Есть другие планеты с другой жизнью. Она чужда вам. Только некоторые могут быть вам понятны. Они не приходят на Землю открыто, так как в этом нет нужды. Общение происходит по другому принципу. Космические корабли строить не надо.

90.Какова роль Шамбалы в будущих событиях на Земле, связанных с изменениями?
Шамбала остаётся до момента Изменения. Потом она исчезнет. Исследование будет завершено. Земля должна пройти Изменение успешно. Это задача Шамбалы.

91.Какова доля правды в истории происхождения человека на Земле, идущей от шумеров?
Шумеры - люди, жившие давно, 27 тысяч лет назад. Они часто общались с создателями людей, потому что помогали в исследованиях больше, чем было нужно. В исследовании участвовали Другие. Они изменили людей, и исследование стало терять смысл в большом объёме. Люди должны жить на Земле и не уходить с неё.

ИСТОЧНИК И ПРОДОЛЖЕНИЕ ТУТОЧКИ...http://masterkosta.my1.ru/stuff/stati/1/1/3-1-0-4

Взято из сообщества "Чаша Грааля" http://my.mail.ru/community/sagreal/4044DA06C686AF53.html#comment_5C868B73D800F234

Ребёнок Индиго онлайн!

О будущем Земли и Человечества в предверии глобального кризиса и
перехода планеты в Новое Сознание. Новая информация...

1) Что ты можешь сказать о Шамбале (как о Братстве высокоразвитых существ)?
2) и о связи Шамбалы с цивилизациями других планет.
3) и их роли в будущих событиях на Земле, связанных с изменениями.
4) что ты можешь сказать о связи внеземных цивилизаций с происхождением человека на Земле?
5) и о том, какова доля правды в истории происхождения человека на Земле, идущей от шумеров?
6) что ты можешь сказать о связи жизни Иисуса и внеземных цивилизаций?
7) и о знании, говорящем о том что когда-то на Землю пришли высокоразвитые существа с Венеры (7 Кумар) и повлияли на эволюцию человека?

1. Шамбала существует, но не стабильна. Ей осталось существовать недолго. Она исчезнет из-за недостатка энергии, поступающей извне. Этот недостаток люди почувствуют позже, когда начнутся изменения. Шамбала была создана с целью поддержать людей как новый вид на планете. Это Исследовательский центр. Из него часто людям подсказывали, что делать.

2. Шамбала связана не с планетами. Те, кто создали людей, не являются похожими на них. Это продукты умственной деятельности. Похожих планет на Землю рядом нет. Жизнь на Земле такая одна. Есть другие планеты с другой жизнью. Она чужда вам. Только некоторые могут быть вам понятны. Они не приходят на Землю открыто, так как в этом нет нужды. Общение происходит по другому принципу. Космические корабли строить не надо.

3. Шамбала остаётся до момента Изменения. Потом она исчезнет. Исследование будет завершено. Земля должна пройти Изменение успешно. Это задача Шамбалы.

4. Точка обращения 19.003 - 24.85. В эклиптике вашего обращения: 19.04 и 89.01. Это те, кто создали человека.

5. Шумеры - люди, жившие давно, 27 тысяч лет назад. Они часто общались с создателями людей, потому что помогали в исследованиях больше, чем было нужно. В исследовании участвовали Другие. Они изменили людей, и исследование стало терять смысл в большом объёме. Люди должны жить на Земле и не уходить с неё.

6. Иисус дал людям возможность соединиться со Вселенной. Он не давал религию, которая получилась из веры. Это люди сделали неправильно. Верить - значит делать всё обдуманно, а не давать делать это за себя другому. Иисус не говорил, что всё это сделает за людей. Он сказал, что это будет понято ими, когда они придут к нему. Люди не должны умолять и молиться. В Мире нет "высших" и "низших". Иисус не высший, а просто более умный. Люди тоже могут стать такими. Ему не надо служить. Его надо понимать. Он также стремится понимать людей. Иисус - не человек и никогда им не был. Каждое тело - это форма, которая может быстро создаваться. Иисус связан не с телом, а с разумом, который во Вселенной везде. Иисус может говорить со всеми во Вселенной. Этому он хотел научить и людей. Он не первый. Первый раз был Прометей. Они приходили два раза.

7. Венера всегда помогала и помогает Земле. Те, кто пришли оттуда до сих пор среди вас. Они продолжают исследование и удерживают порядок на Земле. Это для них трудно. Земля не стабильна. Венера появилась после всех планет. Те, кто помогают вам, не люди. Им не нужны тела, но они иногда ими пользуются. Теперь согласны помогать вам не все. Ваша техника пришла с помощью ума жителей Венеры. Людям нужно научиться работать со знаниями иначе, потому что то, что знают жители Венеры, большое по объёму и скорости. Сейчас люди понимают слишком медленно. То, что на Земле называют "плохим", создали частью люди, частью те, кто участвуют в исследовании. Это должно подтолкнуть людей пониманию того, как надо работать со знаниями, даваемыми другими.

1) Почему Любовь - это так важно? Что это? Это чувство? энергия? состояние? закон? сущность? есть что-то, что могущественнее любви? когда человек любит, он подключается к чему-то? если -да, то к чему именно?
2) Ты говорил, что Солнце и Земля - это энергии. Видимо, Солнце - это энергия более высокого уровня, чем Земля? расскажи, энергия и сознание - это одно и тоже? у Солнца есть сознание? остальные планеты, как энергии - важнее Земли или нет? какие планеты оказывают на Землю самое большое влияние? С какой планетой Земля сильнее всего связана и почему? Что будет с другими планетами после Изменения?
Мы знаем все планеты Солнечной системы? Есть ли в Солнечной системе что-то важное, про что мы не знаем?
3) Почему Земле оказывается помощь, например тем что на неё прислали индиго? Какое значение Земля и человечество имеет для остальной Вселенной?

1. Любовь важна потому, что она умеет соединять чужих друг другу людей. Вообще, люди не чужие, но когда они рождаются, забывают об этом. Можно прикоснуться к Любви и понять, что ты не один. Её не нужно касаться постоянно. Тогда человек перестанет делать что-то сам. Для людей Любовь - чувство. Для меня это что-то, похожее на волну. Это энергия, влияющая на вашу жизнь. Её можно назвать Законом, потому что по одному люди очень слабы. Но Любовь не сущность. Она только помогает соединяться, дальше нужно делать другое. Есть То, Что больше Любви. Иногда его касаются, когда уходят с Земли. Если вы это один раз почувствуете, вы никогда не будете жить спокойно. Это не для людей. Те, кто не умеют общаться, думают, что они одни, могут обратиться к любви, которая поможет им начать разговаривать. Это непросто для тех, кто был часто один. Для этого и создана любовь. Пока она есть, люди не потеряются.

2. Солнце больше по энергии, чем Земля, но очень зависит от неё и других планет. На Солнце люди никогда не попадут, но там то, что создаёт вас. Энергия и сознание - одно и то же. У человека есть мир, который он знает, и есть тот, о котором догадывается. У Солнца тоже так же. Солнце связано с другими звёздами. Вы называете это Зодиак. Важные планеты Солнца это Юпитер, Сатурн и Плутон. Это станции. Они определяют движение Солнечной системы. Станция Сатурн очень слабая. Она потеряла энергию при последних Изменениях. Вы должны найти возможность восстановить её. Иначе Солнечная система начнёт разрушаться. Вы будете это делать не одни. Это делают и другие, живущие в Солнечной системе. Вас ждут, когда вы овладеете переданными вам технологиями полётов на планеты и использованию сильных энергий. Самое большое влияние на Землю оказывает Юпитер, но должен Сатурн. Сильнее всего Земля связана с Марсом, и эта связь опасная. После Изменения появятся новые планеты. Они придут из-за предела Солнечной системы, потому что притяжение Солнца увеличится. На Земле станет очень жарко. Меркурий исчезнет, Венера может остаться.

3. Индиго на Землю не присылали. Они приходят сами. Это та связь, которая больше любви. Земле не стремятся помочь, её хотят научить. Это она должна сделать сама. Люди умеют Жить в той форме, которую имеют. Она очень интересная. Тел во Вселенной мало, они почти не используются. У людей много способов развивать свои возможности, это тоже умеют немногие. Люди учат других, как видеть через множество одно, умеют связывать разное друг с другом, умеют искать. Это их большие "плюсы". Хотя люди просты, они интересуют многих, им не запрещают общаться. Но во Вселенной люди не живут. Там тела не нужны.

Продолжение здесь.